代码改变世界

课堂动手动脑

2016-11-08 20:51 by ovols, 168 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:关于在继承中的super() 在继承中,如果想要调用父类的构造方法,那么我们就一定要用到super()函数,具体用法如下: class animals{ public animals() { System.out.println("I am an animal ."); } public anima 阅读全文

课堂动手动脑

2016-11-04 13:17 by ovols, 185 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:(1)将数字转化为汉字输出 实验代码: import java.util.*;public class Test_1 { public static void main(String args[]) { int n[] = {1,1,2,3}; String m[] = new String[4]; 阅读全文

课堂随笔

2016-10-27 18:34 by ovols, 129 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:1. 实验代码: import java.util.Scanner;public class Test2 { public static void main(String[] args){ String s; Scanner scan = new Scanner(System.in); System 阅读全文

课堂动手动脑

2016-10-21 11:48 by ovols, 176 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:(1) 程序的输出结果如下: 输出false的原因是调用的两个变量为引用变量,故相比较的是他们的地址而非数值,如果要比较则应使用.equals()函数。 (2) 这个程序是不能成功编译的,因为它的主类是静态类,而它需要调用一个动态类,这在Java中是不允许的。 (3) 静态块在第一个对象创建时运行初 阅读全文

课堂动手动脑

2016-10-15 19:22 by ovols, 209 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:1.生成1000个随机数只需要将循环的次数增多,而生成范围内的随机数只需要修改随机数后面乘的数即可,如下图所示即为生成50个随机数。 2.有关于int和double类型的方法我们发现使用double类型可以生出浮点数,使计算更加精确,如下图所示。 3.使用递归的思想来计算组合数,我们可以先使用递归的 阅读全文

课堂动手动脑

2016-10-07 19:54 by ovols, 181 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:第一,就是有关于枚举法: 代码: public class EnumTest { public static void main(String[] args) { Size s=Size.SMALL; Size t=Size.LARGE; //s和t引用同一个对象? System.out.print 阅读全文

Java课堂作业详解

2016-09-26 15:51 by ovols, 169 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:今天的Java课堂留下了一个作业:使用Eclipse编写一个程序,使输入的两个数进行加和,并且输出他们的和。对于这个题目,我们首先可以把它分解成为三个不同的小步骤 第一步就是输入这两个数,因为我们无需输出这两个输入的数,所以这一步可以与第二步加和同时进行。第二步是对输入的数进行所以我们直接使用输入a 阅读全文

读《大道至简》第二章有感

2016-09-26 00:07 by ovols, 192 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:今天,我对老师的推荐书籍《大道至简》的第二章进行了阅读,《大道至简》的第二章的标题是——是懒人造就了方法。仔细想来也确实如此:人们不想走路 于是便发明了汽车和飞机,人们不想爬楼梯于是就发明了电梯,等等。所以说,我们想要提高自己的工作效率,要想让自己拥有更多的空余时间,我们就必须要学会 创造出懒人的方 阅读全文

Java课堂作业

2016-09-20 21:36 by ovols, 183 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要: 阅读全文

读大道至简之感

2016-09-17 20:46 by ovols, 157 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要:阅读了大道至简之后,我突然发现编程原来是如此简单的一件事,当我们把编程慢慢的分解成为一个个小小的问题的时候,编程就会变得意想不到的容易。因此在平时的 编程中,我们也应该学会大事化小,小事化了,然后成功的完成问题。 编程的顺序可以分成以下几点: { if(能够成功解决问题) cout<<answer; 阅读全文