C语言II博客作业03
这个作业属于哪个课程 | 2020计算机3班 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11919 |
这个作业的目标 | 学会字符串的输入输出,及字符串相关函数的应用 |
学号 | 20209011 |
一、本周作业(总分:50分) |
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)
第一题:
第二题:
第三题:
1.2 挑战题目:九宫格键盘对应英语单词九宫格键盘一般可以用于输入字母。
如用2可以输入A、B、C,用3可以输入D、E、F等。如图所示:
对于号码5869872,可以依次输出其代表的所有字母组合。如:JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序,尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢?如:可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源:《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改
2.4 请给出本周学习总结
1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学的知识点简介 | 目前比较迷惑的内容 |
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3/1——3/7 | 6h | 70 | 从文件中读取数据并进行数据处理 | 文件的读取 |
3/8——3/14 | 5h | 80 | 用数组进行数据处理 | 数据处理 |
3/15——4/12 | 9h | 120 | 符串的输入输出及相关函数 | 定义字符数组 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟
1.感觉作业的难度在提高,对新内容的理解越来越难,有时候一个知识需要花费大量的时间才能弄懂,我还需要加强学习
2.要提高自主学习性,多自学。