10 2022 档案

摘要:这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP这个作业要求在哪里https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK09这个作业的目标自学教材《计算机科学概论》第10、11 阅读全文
posted @ 2022-10-29 21:39 欧阳慕蓉 阅读(42) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:教材内容总结 计算机科学概论第九章学习了面向对象的方法,了解了对象类的概念,分清楚了强类型和数据类型的定义,了解了函数定义的定义;c语言程序设计中,了解了函数的运用,递归函数的范式,初步学习了模块化程序设计方法。 教材学习中的问题和解决过程 问题1:链表到底是什么,到底该如何运算? 问题1解决过程: 阅读全文
posted @ 2022-10-23 14:05 欧阳慕蓉 阅读(16) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:教材学习内容总结 计算机科学概论第八章主要讲述了抽象数据类型:数据结构,容器。其中数据结构中含有栈,队列,列表,树等概念,了解了二叉树检索以及三种检索方式;了解了参数的传递,形参,实参的区别。在C语言程序设计中,学习了循环控制结构;了解了当型循环结构:for语句;直到型循环结构:while语句,do 阅读全文
posted @ 2022-10-16 00:53 欧阳慕蓉 阅读(33) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:班级:[2022-2023-1-计算机基础与程序设计]https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP作业要求:[2022-2023-1计算机基础与程序设计第六周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577 阅读全文
posted @ 2022-10-09 20:19 欧阳慕蓉 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:教材内容总结 在计算机科学概论中,学习了伪代码的书写,能够通过pep9输入机器语言和汇编语言,能够进行简单的编写,能够区分立即寻址模式和直接寻址模式。 在C语言程序设计中,学习了字符常量,输入与输出,及printf和scanf的基本格式,了解gcc和gdb的操作。 教材中的问题和解决过程 问题1 不 阅读全文
posted @ 2022-10-02 15:25 欧阳慕蓉 阅读(29) 评论(0) 推荐(0) 编辑