第九部分_Shell脚本之case语句
case语句
关键词：确认过眼神，你是对的人💑
- case语句为多重匹配语句
- 如果匹配成功，执行相匹配的命令
1. 语法结构
说明：pattern表示需要匹配的模式
case var in #定义变量;var代表是变量名
pattern 1) #模式1;用 | 分割多个模式，相当于or
command1 #需要执行的语句
;; #两个分号代表命令结束
pattern 2)
command2
;;
pattern 3)
command3
;;
*) default，不满足以上模式，默认执行*)下面的语句
command4
;;
esac esac表示case语句结束
2. 应用案例
㈠ 脚本传不同值做不同事
具体需求：当给程序传入start、stop、restart三个不同参数时分别执行相应命令
#!/bin/env bash
case $1 in
start|S)
service apache start &>/dev/null && echo "apache 启动成功"
;;
stop|T)
service apache stop &>/dev/null && echo "apache 停止成功"
;;
restart|R)
service apache restart &>/dev/null && echo "apache 重启完毕"
;;
*)
echo "请输入要做的事情..."
;;
esac
㈡ 根据用户需求选择做事
具体需求：
脚本提示让用户输入需要管理的服务名，然后提示用户需要对服务做什么操作，如启动，关闭等操作
#!/bin/env bash
read -p "请输入你要管理的服务名称(vsftpd):" service
case $service in
vsftpd|ftp)
read -p "请选择你需要做的事情(restart|stop):" action
case $action in
stop|S)
service vsftpd stop &>/dev/null && echo "该$serivce服务已经停止成功"
;;
start)
service vsftpd start &>/dev/null && echo "该$serivce服务已经成功启动"
;;
esac
;;
httpd|apache)
echo "apache hello world"
;;
*)
echo "请输入你要管理的服务名称(vsftpd)"
;;
esac
㈢ 菜单提示让用户选择需要做的事
具体需求：
模拟一个多任务维护界面;当执行程序时先显示总菜单，然后进行选择后做相应维护监控操作
**********请选择*********
h 显示命令帮助
f 显示磁盘分区
d 显示磁盘挂载
m 查看内存使用
u 查看系统负载
q 退出程序
*************************
思路：
- 菜单打印出来
- 交互式让用户输入操作编号，然后做出相应处理
落地实现：
- 菜单打印(分解动作)
#!/bin/env bash
cat <<-EOF
h 显示命令帮助
f 显示磁盘分区
d 显示磁盘挂载
m 查看内存使用
u 查看系统负载
q 退出程序
EOF
- 最终实现
#!/bin/bash
#打印菜单
cat <<-EOF
h 显示命令帮助
f 显示磁盘分区
d 显示磁盘挂载
m 查看内存使用
u 查看系统负载
q 退出程序
EOF
#让用户输入需要的操作
while true
do
read -p "请输入需要操作的选项[f|d]:" var1
case $var1 in
h)
cat <<-EOF
h 显示命令帮助
f 显示磁盘分区
d 显示磁盘挂载
m 查看内存使用
u 查看系统负载
q 退出程序
EOF
;;
f)
fdisk -l
;;
d)
df -h
;;
m)
free -m
;;
u)
uptime
;;
q)
exit
;;
esac
done
#!/bin/bash
#打印菜单
menu(){
cat <<-END
h 显示命令帮助
f 显示磁盘分区
d 显示磁盘挂载
m 查看内存使用
u 查看系统负载
q 退出程序
END
}
menu
while true
do
read -p "请输入你的操作[h for help]:" var1
case $var1 in
h)
menu
;;
f)
read -p "请输入你要查看的设备名字[/dev/sdb]:" var2
case $var2 in
/dev/sda)
fdisk -l /dev/sda
;;
/dev/sdb)
fdisk -l /dev/sdb
;;
esac
;;
d)
lsblk
;;
m)
free -m
;;
u)
uptime
;;
q)
exit
;;
esac
done
课堂练习：
- 输入一个等级（A-E），查看每个等级的成绩；如：输入A，则显示“90分~100分”，依次类推
- 判断用户输入的字符串，如果是"hello",则显示"world"；如果是"world",则显示"hello",否则提示"请输入hello或者world，谢谢！"
