自以为是 与 思考

在写完如何做到慢即是快这篇文章后，就写了如下的文字，经过几天再回头看是可以回答之前的提问。

 

1. 自以为是！
成长路上最大的绊脚石。
故步自封。
自以为自己和别人差不多 ，看不到差别和差距。
从一开始的一点点差距，很多年后，差距就会越来越大。
比如小学阶段大家都差不多，到后来有人考上大学，有人出人头地，而不少人奋斗在最基层。

自以为是 也不全是说不去思考，也是一个阶段性的。有的人最终能突破这个限制，最终完全去掉了这个自以为是，变得越来越谦逊。

还有一种情况，接受和领悟能力有限，一辈子都突破不了，此时，就需要靠勤来补，靠德来补。人贵在自知之明，能意识到这一点，也许就不是自以为是了，懂得知足和感恩也是人生的智慧，人生也会过得充实而快乐。

而还有很多人是不知道自己自以为是！这也许才是真正的悲哀。

 

2. 学习 思考 实践
成长路上三要素，

为什么要学习，如果不学习，那就是自以为是，如果不学习，那还要思考做什么。学习就是接收新知识或者巩固旧知识。这需要勇气，否定自己的勇气，去掉自以为是。空杯的心态。

实践就是动手。有时学容易，动手难。看别人容易，自己做起来难。只有实践才会出结果，没有实践就永远没有结果。

思考，我认为是学习和实践之后脑袋的活动。学习一定要思考才是真正的学习，否则就是机械记忆，这也是我们应试教育的一大缺陷。思考后的学习才算吸收，才会甄别好坏，书不是全对。也只有思考后，才能更好的指导自己的行动，少坏一些错误。而实践后的思考可以说是总结，实践中哪些是成果，哪些是教训。学到的理论是否充足，实践和理论是否有差距，差距又有多少。下次有什么可以改进。等等这些都是需要一个思考的过程。总结完了，下次再循环学习 动手 和思考的过程，方法就会积累，知识就会沉淀。才可能厚积薄发。

所以思考是贯穿始终的，从学习到实践。如果只学习不思考，那就是读死书；如果只实践不思考永远都是个邮差。