我的微信公众号
摘要：为了使我的教学和工作能更好地跟上移动信息时代的步伐，我开设了一个微信公众号：wpxnew。new代表日新，日日新；精进；不断迭代。 我会在我的公众号中发布有关教学的资料，有关自己学习思考的文章，欢迎大家留言和吐槽！
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posted @ 2016-10-31 21:59
10 2016 档案
图形学教学体系疏理
摘要：计算机图形学是研究如何利用计算机生成、处理和显示图形的原理、方法和技术的一门学科。它以图形用户界面和可视化技术为典型应用，是信息技术中不可缺少的部分和发展基石，在计算机辅助设计制造、仿真模拟、娱乐动画等各个领域得到广泛应用。因此，国内外大学都纷纷将其列为计算机应用类课程中的一门重要专业基础课程。它在帮助学生直观、形象地理解计算机所处理的信息数据方面，起着非常重要的作用。 与图形学技术日新月异的变化...
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posted @ 2016-10-29 21:41
可视化课程资源
摘要：1. 北大袁晓如：可视化与可视计算概论 http://vis.pku.edu.cn/wiki/public_course/visclass_f16/start 2.浙大陈为：数据可视化的基本原理与方法 http://www.cad.zju.edu.cn/home/vagblog/?page_id=1302
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posted @ 2016-10-29 19:48
实验3 饼状图生成
摘要：一．实验目的： 学习与掌握饼状图生成方法 二．实验内容： 阅读《鲜活的数据》第5章5.2.1节内容，掌握饼状图的生成方法； 根据国家统计局网站上的人口数据（http://data.stats.gov.cn/easyquery.htm?cn=C01）生成一份有关人口的饼状图； （备选）根据网络信息查询去年或今年的十大编程语言，并据此生成一份有关编程语言的饼状图； 根据饼状图与相应数据简...
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posted @ 2016-10-16 21:35
实验2 柱状图生成
摘要：一．实验目的： 学习与掌握柱状图生成方法 二．实验内容： 阅读《鲜活的数据》第４章4.2.1节内容，掌握柱状图的生成方法； 根据国家统计局网站上的房地产价格数据（http://data.stats.gov.cn/easyquery.htm?cn=C01）生成一份有关房地产价格的柱状图； 根据柱状图与房地产数据简单写一份房地产价格变化的总结说明。 三. 参考资料： 《鲜活的数据》下载链...
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posted @ 2016-10-16 21:34
实验１ 可视化初步了解
摘要：一．实验目的： 学会分析一张可视化实例图. 二．实验内容： 根据所给链接或自己上网搜索，找到一个经典的优秀可视化实例； 简单介绍这个实例的表达内容；. 根据上课对可视化的三类数据（N, O, Q）及图像的各种可视化符号sign，对该实例进行分析； 总结该可视化实例的优缺点。 下载安装并试用Processing，参考课件用矩形和圆组合画一个简单图形。 三．参考资料： 1. http://v...
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posted @ 2016-10-16 21:32
