哈佛大学则学系课程表
（1）导论性课程：形而上学和认识论基本问题导论（哲学3——这是课程分类编号）；近代哲学史（哲学8）和古典哲学（哲学7）。哲学系教师还开设名为道德论证（Moral Reasoning）的基础课程，包括道德哲学导论、存在主义导论、.关于社会抗争的课程以及法哲学课程。
（2）中等水平课程：100水平课程既为本科生也为研究生开设。绝大多数是讲座课，每年也有少量研讨班（在课程目录中称“初步研讨班”，proseminars，以区别于研究生研讨班），每周一次，两小时。讲座课程几乎都是两周一次的，每次一小时，并附有讨论部分。本科生每周一次与助教见面，每次一小时；研究生则单独与授课教授见面。.
这些课程本身就是先修课程（pre-requisite），但有时它们也有它们的先修课程。说得复杂一点，它们的范围从后导论性课程（post-introductory）直至非常高级的课程。因此，不建议学生直接把100水平课程作为他们最初的哲学课程，即便没有明确列出先修课程。
（3）研究生研讨班（Graduate Seminars）：每年会开设许多研究生研讨班，主题涉及广泛的哲学领域，年年不同。优秀的高年级本科生通常也准与参加研讨班。
（1）导论性课程（本科生基础课）
哲学3：哲学问题导论；课程编号1996；Anthony S. Gillies：当代哲学方法导论，主要是形而上学和认识论问题。
哲学7：古代哲学导论；课程编号1583；Raphael G. Woolf：考察古代哲学思想中的若干主题和人物，主要是前苏格拉底哲学、柏拉图、亚里士多德，主题包括实在的本性、获得知识的方式和人类的幸福生活。
哲学8：近代早期哲学史导论；课程编号8947；Donald P. Rutherford（加州大学圣迭戈分校访问教授）：考察17－18世纪主要的形而上学和认识论著作（笛卡尔、洛克、休谟和康德），主题包括心物的性质、物理世界、自由、人的知识，特别关注机械论科学的兴起，即科学革命）
哲学16：伦理学中的客观性与主观性；课程编号7914；Niko Kolodny：是否存在我们希望通过论证发现的客观的道德真理？是或否的根据何在？
跨学科交叉课程（Cross-listed Courses）
道德论证32：理由与评价
道德论证33：伦理学问题
道德论证56：自我、自由与存在
道德论证66：关于社会抗争的道德论证
数理论证22（Quantitative Reasoning 22）：演绎逻辑
（2）中等水平课程：100水平课程
本科生、研究生通选课
哲学101：柏拉图；课程编号5374；Raphael G. Woolf
哲学102：亚里士多德；课程编号8100；Raphael G. Woolf
哲学108：苏格拉底；初步研讨班；课程编号7075；Raphael G. Woolf
哲学119：近代早期伦理学史；初步研讨班；课程编号7790；Donald P. Rutherford
哲学120：理性主义者；课程编号2512；Donald P.Rutherford
哲学122：英国经验论；课程编号9025；Alison Simmons
哲学129：康德的《纯粹理性批判》；课程编号0614；Charles D. Parsons
哲学137：维特根斯坦后期哲学；课程编号3360；Warren Goldfarb
哲学143：集合论；课程编号8405；Peter Koellner：集合论导论
哲学144：逻辑与哲学；课程编号1111；Peter Koellner
哲学145：实在论与反实在论；课程编号6609；Richard G. Heck, Jr.
哲学147：语言哲学：意义与交流；课程编号8887；Richard G. Heck, Jr.
哲学148：数学哲学；课程编号8341；Charles D. Parsons
哲学149z.：科学哲学；课程编号4473；Peter Godfrey -Smith（澳大利亚国立大学）
哲学150：时空理论基础；课程编号2834；Peter Koellner
哲学156x：心灵哲学：心理现象；课程编号2779；Michael G. Martin（伦敦大学）
哲学158a.：心灵、大脑与行为：初步讨论班；课程编号8462；Susanna Siegel
哲学159：认识论；课程编号4507；Anthony S. Gillies
哲学166：女性主义问题：初步讨论班；课程编号2782；Véronique Munoz-Dardé（伦敦大学）
哲学168：康德的伦理理论；课程编号8361；Christine M. Korsgaard
哲学169：德性与行动；课程编号9032；Thomas M. Scanlon, Jr.
哲学171：政治哲学；课程编号1275；Niko Kolodny
跨学科交叉课程（Cross-listed Courses）
希腊110r.：柏拉图
科学史106.：古代科学史
印度研究118：印度哲学：高级导论
伊斯兰文明145：伊斯兰哲学与神学
文学142：哲学与文学专题研究
数学141：数理逻辑导论
数学142：递归论
数学143：集合论
宗教1750：宗教哲学：宗教认识论
（3）研究生研讨班
研究生研讨班
哲学203. 希腊化时代的伦理学: Seminar；课程编号2336；Gisela Striker and Raphael G. Woolf
哲学233. 莱布尼茨：Seminar；课程编号5270；Donald P. Rutherford
哲学239. 内省与可感性（Introspection and Phenomenality）: Seminar；课程编号2535；Susanna Siegel
哲学240. 知觉问题：Seminar；课程编号5813；Michael G. Martin (University of London)
哲学247r. 语言哲学专题: Seminar；课程编号0484；Richard G. Heck, Jr.
哲学248. 数学哲学：Seminar；课程编号3423；Charles D. Parsons
哲学249. 生态哲学: Seminar；课程编号0548；Peter Godfrey-Smith
(Australian National University)
哲学251. 认识论：语境论：Seminar；课程编号0271；Anthony S. Gillies
哲学258. 信念、信任与证言：Seminar；课程编号8514 ；Richard Moran
哲学260. 形而上学：假设方法：Seminar；课程编号3096；Kit Fine (New York University)
哲学269. 道德哲学问题：Seminar；课程编号9273；Niko Kolodny
哲学271z. 政治哲学：民主：Seminar；课程编号4120；Amartya Sen
哲学275. 实践理性与伦理学：Seminar；课程编号7850 ；Derek Parfit (All Souls College, Oxford)
哲学278. 非后果论伦理理论；课程编号4732；Frances Kamm
哲学299hf. 个体监管（Individual Supervision）；课程编号8076；Gisela
Striker and members of the Department
跨学科交叉课程：Cross-listed Courses
阿拉伯研究249r. 阿拉伯哲学文献：Seminar
阿拉伯研究250r. 阿拉伯神学文献：Seminar
科学史206r. 古代科学：Seminar
科学史297r. 中世纪拉丁世界科学史专题
科学史298r. 中世纪拉丁世界科学与哲学文本的确立：Seminar
