2019面向对象程序设计(Java17周-18周学习指导及要求

2019.12.20-2019.12.31

 

学习目标

(1) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法;

(2) 掌握线程同步的概念及实现技术;

(3) Java线程综合编程练习

学习资源

1.教材第14章

2.第14章教学课件

3. corejava.zip

4. 实验十五任务书

学习任务

  1. 增补《面向对象程序设计课程学习进度条》第十七周数据;
  2. 完成实验十五;
  3. 修改置顶博文《面向对象程序设计课程学习进度条》,记录第十七周个人编程水平提升参数。(2分)

作业要求

在博客园撰写博客(随笔),总结17周学习内容,作业格式要求如下:

博文名称:学号-姓名《面向对象程序设计(java)》第十七周学习总结(1分)

博文正文开头格式:(2分)

项目

内容

这个作业属于哪个课程

<任课教师博客主页链接>

这个作业的要求在哪里

<作业链接地址>

作业学习目标

<填写具体目标>

随笔博文正文内容包括:

第一部分:总结线程同步技术(10分)

 

第二部分:实验部分

实验1:测试程序1(5分)

实验1:测试程序2(5分)

实验1:测试程序3(5分)

实验1:测试程序4(5分)

实验1:测试程序5(5分)

实验2:结对编程练习包含以下4部分(10分)

1)   程序设计思路简述;

2)   符合编程规范的程序代码;

3)   程序运行功能界面截图;

实验总结:(5分)

17周博客作业评分要求:

  1. 按时交,根据作业评分细则打分;
  2. 不按时交或未提交博客到班级博客,本次作业不得分;
  3. 抄袭 - 倒扣本次作业分数
  4. Deadline:2019-12-23 22:00,以博客发表日期为准

 

附加作业:课程学习总结(45分)

经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习,请每位同学完成以下任务:

  1. 点击链接,完成课程问卷调查。
  2. 总结这门课程的学习给你带来的提升,包括以下内容:
  • 统计在课程学习中,你学习了多少个程序案例,合计有多少行代码?
  • 统计在课程学习中,你编写了多少个程序,合计有多少行代码?
  • 你的15次课程作业分别花了多少时间,平均作业时间是多少?(做一个列表)
  • 15次作业中哪个学习任务让你印象最深刻?为什么?
  1. 结合自己的学习体验和心得对课程教学提出建议和意见

学习总结评分要求:

撰写一篇个人学习总结博客,格式要求如下:

博文名称:学号-姓名《面向对象程序设计(java)》课程学习总结

内容:附加作业2、3

Deadline:2019-12-31 22:00,以博客发表日期为准