C语言--分支结构
一、PTA实验作业
题目1：7-1 计算分段函数[2]
1.实验代码
float x, y;
printf("Enter x:\n");
scanf("%f", &x);
if(x>=0)
{
y=sqrt(x);
}
else
{
y=pow(x+1,2)+2*x+1.0/x;
}
printf("f(%.2f)=%.2f", x, y);
return 0;
2.设计思路
- 1、定义两个浮点型变量x与y分别表示自变量与函数值；
- 2、输入x；
- 3、判断x>=0是否为真，是则 y=sqrt(x)，否则y=pow(x+1,2)+2*x+1.0/x；
- 4、按照要求的输出格式输出 x 与 y
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 问题1：使用pow()函数时，将参数位置写反了，把指数写在了底数的位置，底数则写成了指数，导致计算结果出错。
解决方法：发现在计算x>=0的情况时，计算无误，所以把错误定位在x<0的情况，由于是纯计算题，变量的类型定义也没有问题，所以确定问题出在计算x的表达式上。计算语句只有一条，所以没有调试，直接检查表达式后发现是写pow()函数时将参数位置写反，改正后运行程序，得到正确结果。
4.本题PTA提交列表
题目2：7-4 输出三角形面积和周长
1.实验代码
int a, b, c;
float s, area, perimeter;
printf("Enter a、b、c:\n");
scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);
if(a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a)
{
printf("These sides do not correspond to a valid triangle\n");
}
else
{
s=(float)(a+b+c)/2;
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
perimeter=a+b+c;
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f\n",area, perimeter);
}
return 0;
2.设计思路
- 1、定义3个整型变量a，b，c表示三角形的三条边长，定义3个浮点型变量s，area和perimeter分别表示计算面积要用到的替代变量、面积、周长；
- 2、输入a，b，c；
- 3、如果a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a，输出"These sides do not correspond to a valid triangle"，否则s=(a+b+c)/2；
- 4、area=sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c))；
- 5、perimeter=a+b+c；
- 6、按要求输出area、perimeter
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
没有遇到问题。
4.本题PTA提交列表
题目3：7-6 出租车计价
1.实验代码
float Mileage, WaitExp, Dricost;
int WaitTime;
scanf("%f%d", &Mileage, &WaitTime);
if(WaitTime>0&&WaitTime<5)
{
WaitExp=0;
if(Mileage>0&&Mileage<=3)
{
Dricost=10;
}
else if(Mileage>3&&Mileage<=10)
{
Dricost=10+((Mileage-3)*2);
}
else if(Mileage>10)
{
Dricost=24+(Mileage-10)*3;
}
}
else if(WaitTime>=5)
{
WaitExp=(WaitTime/5)*2;
if(Mileage>0&&Mileage<=3)
{
Dricost=10;
}
else if(Mileage>3&&Mileage<=10)
{
Dricost=10+((Mileage-3)*2);
}
else if(Mileage>10)
{
Dricost=Dricost=24+(Mileage-10)*3;
}
}
printf("%.0f", WaitExp+Dricost);
return 0;
2.设计思路
-
1、定义3个浮点型变量 Mileage, WaitExp, Dricost分别表示行驶路程、等待费用和行驶费用，定义一个整型变量WaitTime表示等待时间；
-
2、若0<WaitTime<5，0<Mileage<=3，则WaitExp=0，Dricost=10；
-
3、若0<WaitTime<5，3<Mileage<=10，则WaitExp=0，Dricost=10+((Mileage-3)*2)；
-
4、若0<WaitTime<5，Mileage>10，则WaitExp=0，Dricost=24+(Mileage-10)*3；
-
5、若WaitTime>=5，0<Mileage<=3，则WaitExp=(WaitTime/5)*2，Dricost=10；
-
6、若WaitTime>=5，3<Mileage<=10，则WaitExp=(WaitTime/5)2，Dricost=10+((Mileage-3)2)；
-
7、若WaitTime>=5，Mileage>10，则WaitExp=(WaitTime/5)2，Dricost=24+(Mileage-10)3；
-
8、输出WaitExp+Dricost
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
-
问题1：这一题在编写C语言的过程没有问题，拿到题目后思考了一下确定切入点是等待时间，然后分等待时间小于或等于五分钟和大于五分钟两种情况切入选择条件。遇到问题是在寻找计算关系时，就是计算当等待时间大于五分钟，形式路程超过十公里时的行驶费用时不怎么能理解题目的意思，草稿纸上算了几遍才得到一个算式能算出答案，此间还寻求了室友帮助（我觉得这是数学问题了😑）
解决方法：用解数学应用题的方法在草稿纸上解题，开始不会解，怎么算都算不出答案，后来找舍友帮助解题，解了好一会儿，最后在草稿纸上写着写着式子就出来了。
若WaitTime>=5，Mileage>10，则WaitExp=(WaitTime/5)*2，Dricost=24+(Mileage-10)*3现在还不 知道这个算法是否完全正确，但是在pta上提交显示答案正确
附图是我在草稿纸上写的制定算法的结构简图，一开始的那张草稿纸已经不见了，就算在也不方便传上来，因为乱得没法看😑，这张是重新写的
4.本题PTA提交列表
题目4：7-8 程序设计联考
1.实验代码
int account, Firdigit;
scanf("%d", &account);
Firdigit=account/100000;
switch(Firdigit)
{
case 1: printf("Hunan Agricultural University\n"); break;
case 2: printf("Jishou University\n"); break;
case 3: printf("Huaihua University\n"); break;
case 4: printf("Aerospace University\n"); break;
case 5: printf("Ocean University\n"); break;
default: printf("Other University\n"); break;
}
return 0;
2.设计思路
- 1、定义两个整型变量account表示输入的六位数字、Firdigit表示输入的数字的最高位；
- 2、输入account；
- 3、Firdigit=account/100000；
- 4、若Firdigit=1，输出"Hunan Agricultural University”；
- 5、若Firdigit=2，输出"Jishou University“；
- 6、若Firdigit=3，输出"Huaihua University”；
- 7、若Firdigit=4，输出”Aerospace University“；
- 8、若Firdigit=5，输出“Ocean University”；
- 9、否则输出”Other University“
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 问题1:一开始不知道如何用switch语句写这个程序，只会用if/else结构写，后来重新构思算法，完整写出了程序。
解决办法：上课的时候认真听老师对程序的讲解，抓住思路
4.本题PTA提交列表
二、截图本周题目集PTA的最后排名。
PTA排名
三、本周学习总结
1.你学会了什么？
我学会了用switch结构、if/else结构、if结构来编写C语言程序，知道了switch结构是选择结构中效率最高的结构。根据题目有选择地使用选择结构能有效提高程序的执行效率。另外，我觉得我本周最大的收获是更多的了解了各种运算符和格式控制串的使用规则，也能用Dec的调试功能和printf语句查找出自己程序的错误
2.本周的内容，你还不会什么？
对于已经做过的题目能很快地再编写出程序，但是如果遇到一些新的题目脑子容易打结，不能很快有思路，对于给程序制定算法这一方面真的很弱。另外，对于输出语句的格式控制串的使用还不熟练，使用switch结构时不够灵活，if语句的镶嵌结构也不是完全理解
3.你碰到什么困难，打算如何解决？
困难：不太会给程序制定算法，遇到新的题目不能很快就有思路，还需要老师和同学们的提醒。在算法这方面很是薄弱。除此之外还是会经常犯一些漏打括号、标点符号使用错之类的毛病
解决方法：上课老师讲解程序的时候仔细听讲，跟着老师的思路，顺着老师的引导尝试举一反三。另外在课下做作业的时候遇到不会写的代码就跟同学讨论，写出程序后思考能不能对程序进行优化。在写程序时，遇到结果错误的问题时使用Dec的调试功能调试程序或者使用printf语句对各个变量进行监控这样的方法来找出程序的问题，尽量尝试自己解决问题。
