摘要：
第一位老师是一位陪伴了我高中三年的补习班的老师。我在高三时学习心态不稳定，不管自己怎么熬夜学习都不见成绩进步，月考总是考砸。当我开始颓废的时候，他找了个时间把我叫出去吃个饭，我们在餐厅里面，一边吃一边聊，他不断地鼓励我，叫我别放弃，帮助我放平心态。现在想来，如果没有他那时的帮助，也许我就真的放弃学习 阅读全文
摘要：
你好，我叫陈舒遥。现在18岁。我没有什么个性，日常生活里算是沉稳，安静的那类人。喜欢小猫小狗，但由于母上大人很讨厌养宠物，所以至今没有养过。平常除了学习以外，就是打游戏和看动漫。也许是顾家（宅）的原因，所以不怎么运动，我也曾规划过锻炼的计划，也参加了学校的乒羽社团想以此激励自己运动，然而并没有什么用 阅读全文
摘要：
7 1 抓老鼠啊~亏了还是赚了？ （20 分） 某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢？它们每天 阅读全文
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7 1 币值转换 （20 分） 输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a j顺序代表大写数字0 9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被 阅读全文
摘要：
7 1 打印沙漏 （20 分） 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“ ”，要求按下列格式打印 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意N个符号，不一定能正好 阅读全文