摘要：
20145225《Java程序设计》 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 1. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态 1. 初步掌握UML建模 1. 熟悉S.O.L.I.D原则 1. 了解设计模式 实验步骤 （一）单元测试 (1) 三种代码 伪 阅读全文
2016年4月17日
摘要：
20145225《Java程序设计》 第7周学习总结 教材学习内容总结 第十三章 时间与日期 13.1认识时间与日期 1. 时间的度量：GMT、UT、TAI、UTC、Unix、epoch。 1. 年历：Julian Calendar、Gergorian Calendar、ISO 8601标准。 1. 阅读全文
2016年4月10日
摘要：
20145225《Java程序设计》 实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse) 实验内容 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序； 2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 实验知识点 1.JVM、JRE、JDK的安装位置与区别； 2.命令行运行jav 阅读全文
摘要：
20145225《Java程序设计》 第6周学习总结 教材学习内容总结 第十章 输入/输出 10.1InputStream与OutputStream 1. 串流：衔接数据的来源和目的地就是串流对象。 1. 串流继承架构。 1. 串流处理装饰器：装饰器知识对数据进行了一些加工处理，例如缓冲、串行化、数 阅读全文
2016年4月3日
摘要：
20145225《Java程序设计》 第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 异常处理 8.1语法与继承架构 1. try、catch：try、catch代表错误的对象后做一些处理。 1. 异常继承架构：错误会被包装为对象，这些对象均可抛出，因此设计错误对象都继承自java.lang.Throwa 阅读全文
2016年3月27日
摘要：
20145225《Java程序设计》 第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 6.1继承 1. 继承共同行为：存在着重复，可把相同的程序代码提升（pull up）为父类。extends关键字表示新建的类会扩充原有的类的行为。 1. 多态与is a：子类只能继承一个父类，并且子类与父类之 阅读全文
2016年3月20日
摘要：
20145225《Java程序设计》 第3周学习总结 教材学习内容总结 4.1类与对象 相当于设计图纸，用“new”创建的对象，就是依据设计图做成的成品 。 例（定义Clothes类） 4.2基本类型打包器 对于Java程序语言来说，基本类型的变量效率往往不高效，Java的特点在于面向对象，所以我们 阅读全文
2016年3月13日
摘要：
20145225《Java程序设计》 第2周学习总结 教材学习内容总结 3.1.1Java的类型 分为基本类型（Primitive type）和类类型(Class type) 基本类型： 整数：short（2 byte）、int（4 byte）、long（8 byte） 字节(byte)： 128~ 阅读全文
2016年3月6日
摘要：
20145225唐振远《Java程序设计》第1周学习总结——小试牛刀 教材学习内容总结 1、java语言概述：一门高级编程语言。 2、java语言的三种技术构架：java SE、java EE、java ME。 3、java的跨平台性（JVM虚拟机）。 4、java语言的环境搭建（①区别JRE,JD 阅读全文
2016年2月25日
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一、你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？ 答：未来就是找个好工作，在保证自己与父母生活条件良好的基础上，进一步的提高精神上的需求。如：旅游度假，支持更多业余爱好等。准备就是：好好学习，好好运动，好好生活，全面发展自己，爱自己，爱家人，爱同学，爱学校，更高层次的爱党爱国家就不说了，我相信大家都爱的 阅读全文
