第四次作业

1.利比亚科学家—考核四：

　　（1）组内成员：

　　　　　　队员学号：1501020522王奔（组长）

　　　　　　队员学号：1501020508赵俊泽

　　　　　　队员学号：1501020511王国杰

　　　　　　队员学号：1501020513苏洪平

　　　　　　队员学号：1501020517李昊

　　（2）码云GIT地址：https://gitee.com/NiuPiTangTang/work

　　（3）作业博客地址：http://www.cnblogs.com/niupitangtang/

　　（4）个人博客地址：

　　　　　王奔：http://www.cnblogs.com/niupitangtang/

　　　　　赵俊泽：http://www.cnblogs.com/zjz0227/

　　　　　王国杰：http://www.cnblogs.com/woaizxy/

　　　　　苏洪平：http://www.cnblogs.com/pinggea/

　　　　　李昊：http://www.cnblogs.com/lihao8888/

2.队名：

　　利比亚科学家

3.拟作的团队项目：

　　项目一：单词接龙

　　项目二：黄金点

4.队员风采：

　　赵俊泽：

　　　　风格：简洁

　　　　擅长技术：java 异常处理

　　　　编程兴趣：一般

　　　　角色定位:法师（Mage）

　　　　宣言:觉得自己做到的和做不到的，只在一念之间。

　　王国杰：

　　　　风格：明快

　　　　擅长技术：面向对象程序设计

　　　　编程兴趣：较强

　　　　角色定位:射手（Archer）

　　　　宣言:我们以为计划好了一切，可命运只是在这种时候开玩笑，才会让人真正意识到它的存在。

　　苏洪平：

　　　　风格：犀利

　　　　擅长技术：面向对象程序设计，Word文档

　　　　编程兴趣：一般

　　　　角色定位:刺客（Assassin）

　　　　宣言:Good Good Study，Day Day up！

　　李昊：

　　　　风格：含蓄

　　　　擅长技术：Word文档排版，PPT

　　　　编程兴趣：一般

　　　　角色定位:辅助（Support）

　　　　宣言:灵感不过是顽强地劳动而获得的赞美。

　　王奔：

　　　　风格：平实

　　　　擅长技术：java 异常处理，面向对象程序设计

　　　　编程兴趣：较强

　　　　角色定位:坦克（Tank）

　　　　宣言:告诉你吧，世界，我不相信！纵使你脚下有一千名挑战者，那就把我算做第一千零一名。

5.团队合照：

6.团队素质与修养：

　　很显然与其他学习小组以及现实生活中的利比亚内科学家相比，我认为“利比亚科学家”java综合项目实训小组的有以下几个优点：

　　1.团队精神和协作能力

　　2.文档习惯

　　3.规范化，标准化的代码编写习惯

　　4.测试习惯

　　5.学习和总结的能力

　　总结：“利比亚科学家”java综合项目实训小组的每一名成员都在实训中为项目努力着，奋斗着，为了一些奇思妙想而不懈追求，不断尝试。在“利比亚科学家”java综合项目实训小组每个成员都是不可或缺的，在完成项目过程中大家有许许多多的方法和主意，一起集思广益，寻找最合适的方法去解决我们面对的问题。在“利比亚科学家”java综合项目实训小组，每个人都有自己的定位，真正地做到了“人尽其才”。

　　ps:利比亚的科学家经常不上班！卡扎菲还没法开除他们，因为利比亚核人才实在太稀缺了。利比亚没有能力培养出足够的科学家和工程师，甚至不得不雇用外国人（例如大量埃及专业人才）。1977年，埃及和利比亚发生纠纷，在利比亚的埃及科学家罢工，趁火打劫，要提高待遇。是不是跟我们想象中的“独裁”不太一样？

7.团队贡献分：

姓名	团队分工	个人贡献分
赵俊泽	黄金点需求分析	7
王国杰	成语接龙需求分析、博客基本框架	9
苏洪平	成语接龙需求分析、拍照、美化Word文档	8
李昊	黄金点需求分析	6
王奔	java代码、博客	10

 

8.代码:

import java.io.*;

public class ReadTxt {
    public static void readTxtFile(String filePath){
    int count = 0;
    int num = 0;
        try {
                String encoding="utf-8";
                File file=new File(filePath);
                if(file.isFile() && file.exists()){//判断文件是否存在
                    InputStreamReader read = new InputStreamReader(new FileInputStream(file),encoding);//考虑到编码格式
                    BufferedReader bufferedReader = new BufferedReader(read);
            FileOutputStream out = new FileOutputStream("C:\\Users\\jih\\Desktop\\result.txt"); 
            while ( bufferedReader.ready()) {
                String cc = bufferedReader.readLine();
                num =num+ cc.length()+1;
                count ++;
            }
            System.out.println("字数共计："+num+"字");
            System.out.println("行数共计："+count+"行");
            String ss="字数共计："+num+"字"+"     "+"行数共计："+count+"行";
            byte []z=ss.getBytes();
            out.write(z);
            read.close();
            out.flush();
            out.close();
            }
        else{
                    System.out.println("找不到指定的文件");
            }
    } 
    catch (Exception e) {
            System.out.println("读取文件内容出错");
            e.printStackTrace();
        }
       }
      
    public static void main(String argv[]){
        String filePath = "C:\\Users\\jih\\Desktop\\利比亚科学家.txt";
        readTxtFile(filePath);
    }
}

　　

9.运行结果截图：