进击的罗老汉

摘要： 20165317 java学习总结 每周作业链接汇总 预备作业1：https://www.cnblogs.com/ningxinyu/p/8341213.html 预备作业2：https://www.cnblogs.com/ningxinyu/p/8412675.html 预备作业3：https:/ 阅读全文

摘要： 实验五 网络编程与安全 一、中缀转后缀 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html SECDSA 结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 MyBC.java 结对实现从上面功能中获取的表达式中实现后缀表达式求值的功能,调用MyDC.java 二、套接字 阅读全文

摘要： 实验四 安卓程序开发 提交点一 任务： Android Stuidio的安装测试： 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章： 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.htm 阅读全文

摘要：  阅读全文

摘要： 实验三 敏捷开发与XP实践实验报告 实验目的 安装 alibaba 插件，解决代码中的规范问题。再研究一下Code菜单，找出一项让自己感觉最好用的功能。 在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中，确认搭档的项目加入自己后，下载搭档实验二的Complex代码，加入不少于三个JUnit单元测试用例，测试 阅读全文

摘要： 课本内容 URL类： java.net包中的URL类是对统一资源定位符的抽象，使用URL创建对象的应用程序称作客户端程序，客户端程序的URL对象调用InputStream openStream() 方法可以返回一个输入流，该输入流指向URL对象所包含的资源，通过该输入流可以将服务器上的资源信息读入到 阅读全文

摘要： 教材内容 程序：一段静态的代码 进程：程序的一次动态执行过程，即从代码加载、执行至执行完毕的一个完整过程。 线程：比进程更小的执行单位，一个进程在其执行过程中，可以产生多个线程。 线程间可以共享进程中的某些内存单元(包括代码与数据)，线程的中断与恢复可以更加节省系统的开销。 建的线程在它的一个完整的 阅读全文

摘要： 结对编程第二周总结（整体总结） ========================== 由于上周并未完成整体代码，本周搭档与我加班加点进行本次作业的编写，并在4月21日（周六）完成了本次代码并实现了作业的大部分要求 代码解析 分数的实现部分 对于分数的形式，如果分子分母有最大公因子，那么就进行约分的操 阅读全文

摘要： JAVA实验二 面向对象程序设计 ==================== 提交点一 参考 "Intellj IDEA 简易教程 单元测试" 完成单元测试的学习 在IDEA中建立名为MyUtil5317的project，并在其src文件夹中创建名为MyUtil5317的public类，并输入如下代码 阅读全文

摘要： 需求分析 ================= 实现一个命令行程序，要求： 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 统计正确率 我的理解： 首先是对于输出的式子，是大家都可以看懂的，但计算的式子必须是计算机能弄懂的。 其次是几 阅读全文