C语言I博客作业09

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11635
这个作业的目标	掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型
学号	20209000

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 6-1 统计某类完全平方数 (20分)

题目内容：

本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。

1.1.1数据处理

数据表达:定义了浮点型变量a，num。
数据处理:使用了for循环的镶嵌，while和if语句。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

无错误

1.2 6-2 统计各位数字之和是5的数 (20分)

1.2.1题目内容描述:

本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。

数据表达:定义了整型变量t，s，i。
数据处理:使用了while与for循环的镶嵌和if-else语句。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

无错误

2.代码互评（5分）

同学代码截图1.

同学代码截图2.

自己代码截图

1.同学的代码比我的容易理解，而我的有点复杂。
2.同学的代码比我的要详细。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.每一周的学的东西都很多，知识储备也越来越多了。
2.自主学习的积极性不够，还是有很多知识点没有掌握。
3.对于表达式的使用还是不太熟练，在打代码的时候容易思绪混乱，集中不了，还要继续练习，提升自己。