C语言I博客作业08
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11531 |
这个作业的目标 | 熟悉break、continue的使用,熟悉使用循环的嵌套解决实际问题 |
学号 | 20209000 |
1.PTA实验作业(20分/题)
1.1 7-2 打印九九口诀表 (15分)
题目内容:
本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从11到NN的部分口诀表。
1.1.1数据处理
数据表达:定义了浮点型变量n,m,num。
数据处理:使用了for循环的镶嵌和if语句,表达式如下:
int n = 0;
int a[50] = {0};
int num = 0;
int m = 0;
scanf("%d", &n);
num = (n * (n + 1)) / 2;
if(m < num)
{
for(int i = 1; i <= n; i++)
{
for(int j = 1; j <= i; j++)
{
a[m] = i * j;
printf("%d*%d=%-4d", j, i, a[m]);
}
printf("\n");
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
1.1.4 PTA提交列表及说明
无错误
1.2 7-5 幸运彩票 (15分)
1.2.1题目内容描述:
彩票的号码有 6 位数字,若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
数据表达:定义了整型变量n。
数据处理:使用了for循环的镶嵌和if-else语句,表达式如下:
int x;
scanf("%d", &x);
while (x--)
{
int y = 0;
int sum1 = 0;
int sum2 = 0;
scanf("%d", &y);
for(int i = 3;i>0;i--)
{
sum1 += y %10;
y = y / 10;
}
for (int i = 3; i > 0; i--)
{
sum2 += y %10;
y = y / 10;
}
if (sum1 == sum2)
printf("You are lucky!\n");
else
printf("Wish you good luck.\n");
}
return 0;
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
1.2.4 PTA提交列表及说明
无错误
2.代码互评(5分)
同学代码截图1.
同学代码截图2.
自己代码截图
1.同学的代码比我的容易理解,而我的有点复杂。
2.同学的代码比我的要简单。
3.学习总结(15分)
3.1 学习进度条(5分)
3.2 累积代码行和博客字数(5分)
3.3 学习内容总结和感悟(5分)
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.每一周的学的东西都很多,我的知识也越来越多了。
2.自主学习的积极性不够,还是有很多知识点没有掌握。
3.对于表达式的使用还是不太熟练,在打代码的时候容易思绪混乱,集中不了,还要继续练习,提升自己。