C语言I博客作业08

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11531
这个作业的目标 熟悉break、continue的使用,熟悉使用循环的嵌套解决实际问题
学号 20209000

1.PTA实验作业(20分/题)

1.1 7-2 打印九九口诀表 (15分)

题目内容:

本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从11到NN的部分口诀表。

1.1.1数据处理

数据表达:定义了浮点型变量n,m,num。
数据处理:使用了for循环的镶嵌和if语句,表达式如下:
int n = 0;
int a[50] = {0};
int num = 0;
int m = 0;
scanf("%d", &n);
num = (n * (n + 1)) / 2;
if(m < num)
{
for(int i = 1; i <= n; i++)
{
for(int j = 1; j <= i; j++)
{
a[m] = i * j;
printf("%d*%d=%-4d", j, i, a[m]);
}
printf("\n");

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

无错误

1.2 7-5 幸运彩票 (15分)

1.2.1题目内容描述:

彩票的号码有 6 位数字,若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。

数据表达:定义了整型变量n。
数据处理:使用了for循环的镶嵌和if-else语句,表达式如下:
int x;
    scanf("%d", &x);
    while (x--)
    {
        int y = 0;
        int sum1 = 0;
        int sum2 = 0;
        scanf("%d", &y);
        for(int i = 3;i>0;i--)
        {

            sum1 += y %10;
            y = y / 10;
        }
        for (int i = 3; i > 0; i--)
        {
            sum2 += y %10;
            y = y / 10;
        }
        if (sum1 == sum2)
            printf("You are lucky!\n");
        else
            printf("Wish you good luck.\n");
    }
    return 0;

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

无错误

2.代码互评(5分)

同学代码截图1.

同学代码截图2.

自己代码截图


1.同学的代码比我的容易理解,而我的有点复杂。
2.同学的代码比我的要简单。

3.学习总结(15分)

3.1 学习进度条(5分)

3.2 累积代码行和博客字数(5分)

3.3 学习内容总结和感悟(5分)

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.每一周的学的东西都很多,我的知识也越来越多了。
2.自主学习的积极性不够,还是有很多知识点没有掌握。
3.对于表达式的使用还是不太熟练,在打代码的时候容易思绪混乱,集中不了,还要继续练习,提升自己。

posted @ 2020-12-14 17:27  天辰幕  阅读(102)  评论(10编辑  收藏  举报