191015

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日记

1. 这几天学下来，非常感谢以前英语老师每天中午对单词没默过同学的鞭打，每周五晚上初中班主任对学生的留学教育，高中班主任对数学公式的严格要求默写。年轻人能懂什么，啥都不懂，就是应该对其严格，而不是让他成为一个于社会而言的浊玉。没有他们的严格，现在学起来也不会特别轻松。11：11
2. 记得以前高中班主任让我们默写三角公式，死记硬背也不是很熟悉，应为那是种强迫行为，所以记忆不会深刻，如今自己想去习得这些东西，很多公式自然而然也记得很深刻。如我现在在看的一本书《如何高效记忆》中所说：后面的章节教你如何去更搞笑的记忆，但是前提就是，你自己想去记忆这些东西，否则一切的方法都是在0的基础上往上增加，就算他能提高1倍、10倍、100倍，依然是0。11：11
3. 梦：大学同学齐聚初中，老师是高中班主任，告知我们可以直接考研，高中班主任的妻子临产，所以提前下课，事后应该放假。
   大家各自做地铁回杭州东高铁站，有两个女孩——白衣服，我跟着她们后面，没有一句招呼，如那次西湖之行，只是现在跟随的只有我一人。
   转公交，转地铁，都差点跟丢了，每次我都可以去攀谈，去尝试，但我却放弃了。最后，进入一个超市下的地铁，我担心她们发现我在尾随他们，特地等了一会再下去，然后下去发现另一个“她”，长的很像，以为是前面的两个女孩，然而这个女孩回头发现这个她应该是……又或许不是。反正前两个女孩是跟丢了，内心焦灼之下，然后百度地图一看，还有20分钟做最后一次地铁就到了，意识到自己再也不可能追上了，吓醒？
   因为懦弱无能，大学实然比这还恐怖，故意的做出一些事搞破坏。如今是得到了大学想要的那些，但那又如何呢？？？5：30

回顾

数学

1. 2.4节 隐函数及由参数方程确定的方程求导

   1. 隐函数求导
   2. 参数方程确定的求导

2. 2.5节 微分

   1. 微分定义：\(y=f(x),\quad(x\in{D}),x_0\in{D},x_0+\Delta{x}\in{D},\quad则\quad\Delta{y}=f(x_0+\Delta{x})-f(x_0)\)
   2. 微分的几大工具，即反向求导
   3. 四则微分法则
   4. 复合微分法则
   5. 近似计算：\(f(x_0+\Delta{x})\approx{f}(x_0)+f'(x_0)\Delta{x}\)

英语

1. 整理并列句笔记：https://www.cnblogs.com/nickchen121/p/11678369.html

专业课

反正时间多，准备看看电路原理-模电-数电，再看组成

健身

膝盖恢复+腹部

书法

英语+中文书法视频