四则运算试题生成，结对

此作业要求参见 https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/7631

代码地址 https://e.coding.net/ddd111/f4.git

结对伙伴 齐文华

本次作业是我第一次使用python语言编程，在经过上次作业之后，我真正意识到了python语言的重要性，所以也开始认真学习了python，经过几天的学习并和结对伙伴商量之后决定这次尝试一下用python完成。由于学习还不是很深入，所以编程过程中遇到了很多问题，请教了很多同学和学长，在这里由衷的感谢他们。

功能1. 四则运算

功能2. 支持括号

重难点：功能2是在功能1的基础上完成的，所以我把这两部分放在一起了。看到题目之后最先想到的是怎么生成随机数，因为编程基础较差并且是第一次使用python编程，所以查了很多资料，问了一些同学，最后选择了用random.randint()方法。

收获：学会了random.randint()方法的使用，random.randint(a,b)用于生成一个指定范围内的整数。其中参数a是下限，参数b是上限，生成的随机数n: a <= n <= b。

代码如下：

def _f4(self):
        from random import randint
        from random import uniform
        from fractions import Fraction #为符号计算所导入的包
        operator1 = ['+', '-', '*', '/']
        operator2 = ['(', '', ')']
        left_1 = randint(0, 1)
        left_2 = randint(0, 1)
        left_3 = randint(0, 1)
        right_1 = randint(1, 2)
        right_2 = randint(1, 2)
        right_3 = randint(1, 2)
        if left_1 == 0:
            left_2 = 1
            left_3 = 1
            if right_1 == 2:
                right_2 = 1
                right_3 = 1
            else:
                right_2 = 2
                right_3 = 1
        else:
            if left_2 == 0:
                left_3 = 1
                right_1 = 1
                if right_2 == 2:
                    right_3 = 1
                else:
                    right_3 = 2
            else:
                left_3 = 0
                right_1 = 1
                right_2 = 1
                right_3 = 2
        first_num = randint(1, 20)
        first_num = Fraction(first_num).limit_denominator(10)
        second_num = randint(1, 20)
        second_num = Fraction(second_num).limit_denominator(10)
        third_num = randint(1, 20)
        third_num = Fraction(third_num).limit_denominator(10)
        fourth_num = randint(1, 20)
        x = randint(0, 2)
        y = randint(0, 3)
        z = randint(0, 3)
        equal = operator2[left_1] + str(first_num) + operator1[x] + operator2[left_2] + str(second_num) + \
             operator2[right_1] + operator1[y] + operator2[left_3] + str(third_num) + operator2[right_2] + \
             operator1[z] + str(fourth_num) + operator2[right_3]
        return (equal)

 运行截图如下：

 

功能3. 限定题目数量，"精美"打印输出，避免重复

重难点：本功能要求在命令行中读取参数，也就是题目的数量，题目数量只能是正整数。还要根据输入的参数输出试题的数量，并写入txt文件。

 收获：学会了运用argparse模块来处理命令行参数，和使用ljust()方法控制输出的格式。

代码如下：

    def _f4_integer_parser(self,x):
        p = "题目数量必须是正整数。"
        try:
            x = int(x)
            if x >= 0:
                for i in range(x):
                    equal_1 = f4()._f4()
                    _right = f4()._f4_answer(equal = equal_1)
                    equal_1 = equal_1 + "="
                    print(equal_1.ljust(50), _right)
            else:
                print(p)
        except:
            print(p)
        return(0)
if __name__ == "__main__":
    import argparse
    parser = argparse.ArgumentParser()
    parser.add_argument("-c", "--cin")
    args = parser.parse_args()
    if args.cin == None:
        f4()._f4_input()
    else:
        f4()._f4_integer_parser(args.cin)

 

截图如下：

功能4. 支持分数出题和运算

此功能是在学长的帮助下完成，对这个功能的理解还不是很深。只知道是运用random.uniform(a,b) 方法生成随机浮点数，在[a,b)范围内，然后运用fractions.Fraction()方法生成分数形式。

 总结：

通过本次编程我对python语言有了更加深刻的认识，同时也意识到了自己的薄弱之处，对python语言中的一些方法运用的不熟练，这一点以后还要加强练习。在这次结对作业中我也体验到了合作的乐趣，两个人一起编程比自己一个人好很多，可以一起商量对策、互相监督，这是一种很好的方式。并且通过这次作业，我的学习方法也有了很大的进步，以前遇到不会的问题很多时候都是不了了之，但是经过这次请教同学和学长，我知道了有问题不能堆积和退缩，要勇于解决问题，这样才能取得进步。

花费时间较长、争论较多的事件及编程收获：

1.关于使用哪种语言编程，在c语言和python中纠结之后选择了python。

2.关于自己制定的代码规范，有时会忘记遵守，两个人相互指点和改正，浪费了一些时间。

3.对于一些函数的使用不熟悉，查阅资料花费了大量时间。

4.通过本次编程，了解了如何使用random.randint()方法生成一个指定范围内的整数。

5.通过本次编程，学会了运用argparse模块来处理命令行参数，和使用ljust()方法控制输出的格式。

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