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2019年10月31日
第十周课程总结
摘要: 第十周课程总结 流的分类 字节流 字符流 字节 字符转换流 FileInputStream 常用的构造方法主要有如下两种重载形式。 1 、要格式化输出: PrintStream, PrintWriter flush(): 刷新缓冲区 close(): 关闭流对象– 先刷新,再关闭 字节流与字符流的区
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posted @ 2019-10-31 16:01 neir
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2019年10月24日
第九周课程总结&实验报告(七)
摘要: 第九周课程总结&实验报告(七) 实验任务详情: 完成火车站售票程序的模拟。 要求: (1)总票数1000张; (2)10个窗口同时开始卖票; (3)卖票过程延时1秒钟; (4)不能出现一票多卖或卖出负数号票的情况。 1、实验代码 测试类 c package 二; public class text
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posted @ 2019-10-24 15:18 neir
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2019年10月17日
第八周课程总结&实验报告(六)
摘要: 第八周课程总结&实验报告(六) 实验六 Java异常 实验目的 1、理解异常的基本概念; 2、掌握异常处理方法及熟悉常见异常的捕获方法。 实验要求 1、练习捕获异常、声明异常、抛出异常的方法、熟悉try和catch子句的使用。 2、掌握自定义异常类的方法。 实验内容 一、编写一个类,在其main()
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posted @ 2019-10-17 19:15 neir
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2019年10月10日
第七周课程总结&实验报告(五)
摘要: 第七周课程总结&实验报告(五) 实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用; 了解包的作用,掌握包的设计方法。 实验要求 掌握使用抽象类的方法。 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。 了解 Java 系统包的结构。 掌握创建自定义包的方法。 实验内容 (一)抽象类的使用 1、设计一
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posted @ 2019-10-10 22:44 neir
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2019年10月2日
第六周课程总结&试验报告(四)
摘要: 实验四:类的继承 实验目的: (1)掌握类的继承方法; (2)变量的继承和覆盖,方法的继示、重载和覆盖实现; 二、实验内容 (1)根据下面的要求实现圆类Circle. ①圆类Cirle的成员变量: radius 表示圆的半径。 ②圆类Cirdle的方法成员: Circle () :构造方法,将半径置
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posted @ 2019-10-02 17:22 neir
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2019年9月27日
第五周课程总结&试验报告(三)
摘要: 第五周课程总结&试验报告(三) 实验三 String类的应用 实验目的 实验内容 实验代码 本来是想把空格作为拆分条件对字符串进行拆分,定义赋值b='is”然后用equals把b与拆分后的字符串进行比较,如果相等,则count++,以此来求出单词is的数量,但输出错误了,刚好看到StringBuff
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posted @ 2019-09-27 00:27 neir
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2019年9月19日
第四周课程总结和实验报告
摘要: 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性、构造函数、方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值; 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性; 理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响。 实验内容 1、写一个名为Rectangl
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posted @ 2019-09-19 17:56 neir
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2019年9月14日
本周学习总结和实验报告一
摘要: 本周学习总结和实验报告一 撰写第三周课程总结及实验报告(一) 1.打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一个“水仙花数”。 2. 编写Java程序,求13 23+33 43+…+973 983+993 1003的值。 3. 编程求1
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posted @ 2019-09-14 12:22 neir
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2019年9月5日
本周学习总结
摘要: 本周学习总结。 开学以来到目前为止学习了迎来了新的科目,开始学习新的知识,在上周我们学习了用文件夹和文本来书写代码,进行了一些简单的作业。 如用Java写hello world,和打印图形等等,与c语言明显的差距就是简便和高效,对于基本数据类型又进行了复习和深入了解,如变量的使用 原则:就近原则。在
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posted @ 2019-09-05 18:20 neir
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2019年6月21日
2019春总结作业
摘要: 一、我学到的内容。 二、我的收获。 做过的作业地址。 1、https://www.cnblogs.com/neir/p/10292065.html 2、https://www.cnblogs.com/neir/p/10371663.html 3、https://www.cnblogs.com/nei
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posted @ 2019-06-21 01:48 neir
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