美国发音规则
1.前词的词尾辅音与后词的词首元音相拼，如look out
2.前词的词尾与后词的词首都是元音或福音，则有时它们会互相影响，发生失爆，省音，加音等词音变化。
1）英音中，在以字母r结尾的单词，r不发音，但在后词的词首元音发生连读时发音，读/r/，如far away。而美音中，无论是连读还是不连读，字母通常都会发音，类似汉语的儿化音。只不过与儿化音相比，美音中的/r/舌头全部卷曲，而汉语一般只卷起舌尖。
2）.在同一意群内，如果前词的词尾和后词的词首都是元音，口语中为了发音方便，有些情况下，两个元音中间会有一个微弱的加音。这些加音主要为/r/和半元音/w/、/j/。需要注意的是这些加音非常微弱，所以不用特意来读，它是口语中自然产生的效果。
a.外加音/j/。若前词以/i/或/i:/结尾，后词词首为元音，则两词连读时，两个元音中间会加一个轻微的/j/来过渡（因为/j/音的发音方式和/i/近似，都为舌部向上颚抬起），如copy it /'kopijit/.
b.外加音/w/。如果前词的词尾是/u/或/u:/，后词词首是元音，两词连读时，两个元音中间会产生一个轻微的/w/（因为/w/音的发音方式和/u/近似，都为舌部后缩，舌后抬起，嘴突出），如too easy /tu:'wi:zi/
c.外加音/r/。如果前词以/e/，后词以//起始，为了发音的方便，在美国东北部一些地方，会在两个//之间加上微弱的/r/来连接，如idea of it读为/ai’dierevit/.
3）在同一意群内，如果前词的词尾和后词的词首都为辅音，则在有些情况下会发生省音。
a.同音合并。在口语中，当前词的词尾辅音于与后词的词首福音相同，则常只读一个音，该音相对延长，如a fine name，则只读一个较长的/n/，省去一个/n/.
b.省音。如果前词以“辅音＋/t/或/d/”结尾，后词以辅音开头，/t/或/d/常在口语中省去，如eas(t ) coast ，省去/t/。但当后一个词的词首为/w/、/j/、/h/、/r/时，/t/、/d/常不省去，如east wind， last year；或当前词词尾为/nt/，/lt/，/rt/，/rd/时，/t/、/d/也常不省去，如bird cage.
4）当两个爆破音相遇时，前一个爆破音常失去爆破，即实际上不发音，只有一个发音动作，所以听起来会有略微的停顿而没有将音发出。如a big bag，/g/失去爆破，也成为完全失爆。如果爆破音后为摩擦音，（/s、z、f、v、θ、∫、З/）、破擦音（/t∫、dЗ、tr、dr/）以及鼻音(/m,n/)时，也会有轻微的失爆现象，称为不完全失爆。这种现象可以简单记忆为“爆爆失爆”，“爆擦失爆”等。（爆破音：/p//b//t//d//k//g/）。
失爆现象可以发生在单词内部，也可以发生在词与词之间。
口语中的音变
1. 音的浊化。口语中有些清辅音受前，后音影响吐气变弱，发生浊化，即听起来近似与其对应的浊辅音，如speak/spi:k/的实际读音近似于/sbi:k/。与浊辅音相比较，浊化音的声带不振动，所以读音显得比浊辅音轻。
a. 辅音/s/后的清辅音常有浊化现象。如speed/spi:d/中的/p/浊化，所以听起来该词读音近于/sbi:d/。这种浊化主要表现在清辅音/p//t//k//tr/上。该现象不仅出现在一个词内部，也出现在连读中。
b. 如果浊辅音/t/在非重读音节中，且前后都是元音时，则该辅音常会浊化，读音近似于浊辅音/d/，如better/ ‘betэ/在实际读音中近似于/’bed эr/；当/t/前为浊辅音，如卷舌音/r/时也会有这种浊化现象。这种现象不仅出现在一个词内部，也出现在连读中。该浊化现象主要出现在美语中。
2. 音的清化。口语中，一些浊辅音受后面清辅音的影响，会清化为相对应的清辅音，比较常见的时have to和has to。
a. have to /’havtu/ -> hafta /haftэ/
b. has to /’haztu/ -> hasta /hastэ/
3. 音的同化。在比较快的语速中，前音受后音的影响常会发生语音变化，或前后音同时变化，称为音的同化。如would you /wudju/会同化为/wud З u/.
a. /s/或/z/遇到/∫/时常会被同化为/∫/，两个/∫/相遇，一般读一个，如this shop /’δis ∫op/同化为/’δi (∫)∫op/
b. 辅音/s/，/z/，/t/，/d/遇到半元音/j/时，两个音常会融合在一起产生第三个音，即融合同化，具体为：/s/与/j/同化为/∫/，/z/与/j/同化为/ З /，/t/与/j/同化为/t∫/，/d/与/j/同化为/d З /
c. 鼻音的同化。口语中，鼻辅音/n/后若为/p/或/m/时，/n/常会被同化为/m/;鼻辅音/n/后若为/k/，/g/，/n/常会被同化为/N/。这种语音变化受发音不为的影响，因为/m/和/p/发音时都为双唇闭拢，所以/n/受后音/p/、/m/的影响，音变为/m/，而/k,g/和/N/的舌位相同，都为舌后部上抬，所以/n/受/k,g/影响，舌后部上台，音变为/N/，如ink，finger，也是这个道理，只不过这种变化已成为固定读音了。
常见虚词的弱化
英语中的一些虚词，如a，an，at，of，for，and等在读音中有强读和弱读之分。一般他们单独出现或出现在句子首、末时常强度，在句中出现时多弱读。如jack and mary中，and/Qnd/会弱读为/«n/，并与Jack连读，所以短语读为/’dZQk«n ‘mEri/.
1. a/an的弱化
强读 弱读
a /ei/ /«/
an /Qn/ /«n/
2. for的弱化
强读 弱读
for /fo:r/ /f«r,fr/
3. from的弱化
强读 弱读
from /from/ /fr«m/
4. at的弱化
强读 弱读
at /Qt/ /«t/
5. of的弱化（口语中，如果of后面的词以元音开始，of常弱读为/«v /，并与后词的词首元音连读，如后词的词首为辅音，of常弱读为/«v/或/«/）
强读 弱读
of /ov/ /«v/,/«/
6. kind of, a couple of, lots of, a lot of, sort of, out of的弱化。口语中，一些于of搭配的短语在美国口语中常有以下弱化现象，在这些弱化中，of弱化为/«/
kind of – kinda/’kaind« /
a couple of – a coupla /«’k¢pl«/
lots of – lotsa /’lots «/
a lot of – a lotta / «'lod«/
sort of – sorta /’so:rd«/
out of –outta /’aud«/
7. to的弱化
强读 弱读
to /tu:/ /tu/（元音前）,/t«/（辅音前）
8. used to，ought to，supposed to，got to的弱化。口语中，一些与to的固定搭配常有以下弱化。
used to – usta /’ju:sd«/
ought to – otta /’od«/
supposed to – supposta /s«'p«uzt«/
got to – gotta /’god «/ （这个用法的原型为have got to，在口语中的演变为：have got to – got to – gotta /’god «/）
9. and的弱化
强读 弱读
and /Qnd/ /«nd, «n,n/
10. but的弱化
强读 弱读
but /b¢t/ /b«t/
11. or的弱化
强读 弱读
or /o:r/ /«r/
12. than的弱化
强读 弱读
than /δaen/ /δ«n,n,n/
13. as的弱化
强读 弱读
as /aez/ /«z/
代词的弱化
英语口语中，当人称代词不在句首或没有被强调时常弱读。弱读形式多为：省去词首辅音；长元音弱读为短元音或元音/«/。如he， his， him， her等代词中，词首辅音/h/在口语中常被省去不读，剩下的元音与前词的词尾辅音连读；如kiss him常会读为/’kisim/；而them, their在句中弱读时，常省去词首的辅音/δ/。
1. he的弱化
强读 弱读
he /hi:/ /hi,i（不用于句首）/
2. his的弱化
强读 弱读
his /hiz/ /iz（不用于句首）/
3. him的弱化
强读 弱读
him /him/ /im/
4. her的弱化
强读 弱读
her /h«:r/ /h«,«r（不用于句首）/
5. them的弱化
强读 弱读
them /δem/ /δ«m,«m/
6. me的弱化
强读 弱读
me /mi:/ /mi/
7. us的弱化
强读 弱读
us /As/ /«s/
8. you，your，yours的弱化与音变。在语速比较快的口语中，you，your，yours不被特殊强调时，发生下面的弱读。
you – ya /j«/或/j/
you’re – yer /j«r/
your’re – yer / j«r/
yours – yers /j«rz/
情态动词，助动词的弱化
1. can的弱化
强读 弱读
can /kaen/ /k«n,kn/
2. 美语中，can’t读/kaent/，而词尾的/t/又常失去爆破，因此听起来像/kaen/，但是如果我们听到的比较重的/kaen/且有轻微的停顿，则可以判断为can ‘t，若是读音轻的/k«n/，则为can。
3. Will，would的弱化
强读 弱读
will /will/ /w«l,«l,l/（/«l,l/不用于句首、末）
would /wud/ /w«d,«d,d（/«d,d/不用于句首、末）
4. shall，should的弱化
强读 弱读
shall /∫ael/ /∫«l,∫l,l/
should /∫ud/ /∫«d,∫d,d/
5. have，has，had的弱化
强读 弱读
have /haev/ /h«v,«v,«,v()（常在元音后）/
has /haez/ /h«z,«z（在/s,z, ∫,t∫,dЗ/后）,s（在/p,t,k,f,θ/后），z（其他情况）/
had /haed/ /h«d,«d,d（常在元音后）/
6. （should，could，would）have的弱化。在非正式的口语重，过去完成式和虚拟语气会有下列弱化，其中，have弱化为/«/
should have – shoulda /∫ud« /
could have – coulda /kud«/
would have – woulda /wud«/
must have – musta /mAst«/
may have – maya /mei«/
might have – mighta /mait«/
在不正式的口语中，虚拟语气，将来完成式的否定形式以弱化为：
shouldn’t have – shoulda /∫udn« /
couldn’t have – coulda /kudn«/
wouldn’t have – woulda /wudn«/
以上弱化中，n’t弱化为/n/，have弱化为/«/
7. Be动词的弱化
强读 弱读
am /aem/ /«m,m/
is /is/ /s（常用在/p,t,k,f,θ）,z（其他情况）/注：s，z不用于/s,z,∫,t∫,dZ后/
are /a:r/ /a:r, «r /
was /woz/ /w«z/
were /w«:r/ /w«r/
been /bi:n/ /bin,b«n/
8. do,does,did动词的弱化
强读 弱读
do /du:/ /du,d«,d/
does /dAz/ /d«z/
did /did/ /d/
其他代词、副词、连词的弱化
口语中，some，such，that，there等词也经常发生弱化，他们的弱化规律一般是元音弱化为/«/，如such/sAt∫/弱化为/s«t∫/
1. some的弱化
强读 弱读
some /sAm/ /s«m,sm/
2. such的弱化
强读 弱读
such /sAt∫/ /s«t∫/
3. that的弱化
强读 弱读
that /δaet/ /δ«t/
4. there的弱化
强读 弱读
there /δεr/ /δ«r,δr/
5. not的弱化
强读 弱读
not /not/ /nt/
6. there的弱化
强读 弱读
there /δεr/ /δ«r,δr/
常见口语中的音变
1. 美国口语中，want to 常会音变为wanna，going to后面接动词，表示打算做某事时，常会音变为gonna，
want to – wanna / ‘won«/
going to - gonna /’gon« /
2. let me和give me在非正式口语中，有时会有下面的音变，
let me – lemme /lemi/
give me - gimme/gimi /
3. 在非正式口语中，ing/iN/常弱读为/in/，如doing－doin’/’duin/，morning－mornin’/’mornin/,符号“’”表示省音
4. About，excuse，because，come on在更快速而不正式的口语中，弱化的/«/还会被省去
