摘要:
2014-11-0417:41:40思路:以课程编号为X集合,时间为Y集合,进行匹配即可。比较裸的匈牙利。 1 /************************************************************************* 2 > File Name: ... 阅读全文
摘要:
2014-11-0413:48:34思路:巧妙的建图,利用了“块”的思想,首先逐行扫,编号从1开始,依次给*编号。如果发现这一行中有#,那么让编号加一,再给后面的*编号。列的处理也是一样的。 *ooo 1ooo 1ooo o### -> o###(行编号) o### **#* ... 阅读全文
摘要:
2014-11-0400:03:08思路:建图比较巧妙~,除了洞之外,给每个点进行编号,然后根据相邻关系进行建边,然后让两个均包含所有点的集合进行匹配,发现:一条匹配边实际上就是一个1×2的矩形,然后就是二分图最大匹配了。 1 /**********************************... 阅读全文