随笔分类 - 软件工程
大三下学期的一门课程
摘要:你认为每次项目的评分标准存在哪些问题?你认为合理的评分准则是怎样的(个人/结对/团队算三个)? 感觉不仅是个人项目,对于结对/团队项目而言也同样存在这样的问题,即过分重视博客的展现,实际做的努力往往在展示中不好体现出来,有的同学/团队态度很认真、做事很努力,但是由于基础比较差而没能写出漂亮的程序,但
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摘要:个人总结(Alpha阶段) =================== 写在前面的话: Alpha 阶段终于结束啦~我们组做的项目是在线自由组卷评分系统,而我负责的部分是需求分析和原型设计,对于第一次干这事儿的我来说无疑是煎熬的,因为一开始完全无从下手啊有没有?而且任务 数量大!难度大!时间短!范围广!
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摘要:成员: 林 钊 -- 201421123105 吴世荣 -- 201421123119 王坤彬 -- 201421123108 coding地址:https://coding.net/u/linzhao/p/UnitTest/git 需求分析: 1.整数加减乘除的测试; 2.分数加减乘除的测试; 3
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摘要:大家一起来找茬(BUG) 目录 一、上手体验 1、主界面 2、功能 二、程序的 BUG 三、必应词典的 BUG 1、“每日一句”里的句子不能完美翻译 2、不能翻译网页 3、一个不算 BUG 的 BUG 四、采访模块 1、使用背景 2、评价 3、问答环节 五、分析必应词典 1、功能对比 2、产品优劣
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摘要:码市地址:https://git.coding.net/linzhao/sizeyunsuangui.git 林 钊 -- 201421123105 吴世荣 -- 201421123119 王坤彬 -- 201421123108 一、题目描述: 我们在个人作业1中,用各种语言实现了一个命令行的四则运
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摘要:相对于上一个版本,此版本支持浮点数运算,支持交互式操作,支持错误校验并计算成绩,略微遗憾的是不支持分数计算。 码市链接:https://git.coding.net/poisonous-ant/sizeyunsuan.git 源代码如下: 运行截图: 托管到Git: 另外:推荐一个超级简单的Git教
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摘要:除了上课之外,我计划每一周都利用一些课余时间做编程练习。目前我正在自学Python,其语法特点是简洁明了,就当下的情况来看,我觉得Python的学习还是挺有意思的,也希望我自己能够坚持下去吧。另外,如果时间允许,我会不定期地更新我的博客,上面会分享我学习的一些经验,可供大家参考,也方便我日后复习。最
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