摘要：
第一栏 第二栏 第三栏 第四栏 第五栏 你希望实现的目标 你面对的障碍 逐步叙述你所做的事情 对结果的描述 对结果的定量评测 成为一个IT达人，用自己的双手打造出自己喜欢的应用软件 所掌握的专业技能不足 通过课堂，书籍，网络视频进行学习实践。 所取得的效果不是很理想，还存在着很多知识上的缺漏。 没有 阅读全文
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1.你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？ 现在先培养能力，积累经验，出来工作在看情况。在校积极参加活动，做做兼职。 2.你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？ 学习就是在不断的了解新的事物，不断探索。学习能开括视野，提高能力，更加好的解决问题。学习动力一般，事情有点多。 3. 阅读全文
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自己不奋斗就只能被远远的抛弃！！！ 阅读全文
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•根据迄今为止已有的经历，你真正喜欢从事的工作是什么？ 答： 没有什么过多的工作经验，但感觉还是比较喜欢IT行业的有关工作. •休暇时间你最爱从事的活动是什么？ 答： 打球，玩游戏。 •什么令你精疲力尽？什么能激发你的活力？ 答： 以前是无穷无尽的作用，大学后就没有了吧。 做感兴趣的事时就充满活力。 阅读全文
摘要：
在读了金旭亮老师关于“第一门语言选什谁？”这篇文章后，我心中也如大多数读者一般，感慨颇深。正如文章说明中所写的这篇文章是专门针对大学低年级学生（和其他软件开发初学者）学的，而我如今就是这大学低年级吧。在文章中金旭亮老师提到为什么学生是编程为畏途？而且应用了蔡学镛先生在《编程ING》给出了一张图，阐述 阅读全文
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学习时间 新增代码行 博客发表量 知识总结 第1周 第2周 第3周 第4周 5小时 80行 1 学习了数据结构 第5周 6小时 100行 1 初步学习线性表 第6周 6小时 100行 1 学会了线性表的应用 第7周 6小时 90行 0 学会了栈的定义和应用 第8周 5小时 100行 1 初步学习了树 阅读全文
摘要：
自前几周老师推荐了《我是一只IT小小鸟》大家去阅读学习后，《世界是数字的》是老师向我们推荐的第二本有关我们it专业的书籍，也是我个人自大一以来看的第二本有关专业的课外书，书中所写和我们的专业息息相关，让我更加的了解的相关的专业知识，更重要是在我的心中打开了一个新的世界，让我充满了向往，也让我明白了在 阅读全文
摘要：
在《我是一只IT小小鸟》这本书的内容简介中写道：一群IT小小鸟—来自十几所院校，或男生，或女生；或科班，或半路转行。分布在不同的公司，或外企，或国企，老板有土有洋。有失意，有快意；有泪水，有欢笑。在失望中追求希望，在迷茫中辨别方向。他们用自己的成长故事，告诉在校的师弟师妹们：青春太宝贵 阅读全文