C语言程序设计第二次作业

1.输出带框文字：在屏幕上输出以下3行信息。

Welcome

源程序

include <stido.h>

int mian()
{
printf("\n");
printf(" Welcome\n")
printf("\n);

return 0;

}
(1) 错误信息

错误原因：第一行<stdio.h>拼写错误。
改正方法：把单词stdio中的"d"和"i"的位置换一下。
(2)错误信息

错误原因：在格式化输出函数printf中\n未能全部用双引号引起来导致错误.
改正方法：在\n左右加上双引号即可，即"*************\n".
(3)错误信息
错误原因：函数的拼写错误，将“main”错误拼写成“mian"。
改正方法：将”mian"改成“main"。
(4)错误信息

错误信息：第五行语句结束没有 ” ; “。
改正方法：在第五行结束的括号后面加" ; "。
(5)全部改正后运行正常，未出现错误，如图：

2.计算某个数x的平方赋给y：分别以“y = xx” 和 “xx = y” 的形式输出x和y的值。注意不要删除源程序中的任何注释。
输入输出示例（假设x的值为3）
9 = 3 * 3
3 * 3 = 9
源程序

include

int main()
{
int x,y;

y=x*x;
printf("%d = %d * %d", x);  /* 输出
printf("d * %d = %d", y); 

return 0;

}
(1)错误信息

错误原因：第一行的头文件输入错误。
改正方法：将改成<stdio.h>。
(2)错误信息

错误原因：第六七行，三个%d后面都没有对应相应数量的变量，提示格式不完整。
改正方法：输出的变量填写改成y，x，x和x，x，y，“输出语句的分号”后面加 ” / “。
(3)编辑无错误，但运行结果与所需输出不一样，如图：

经运行发现没有给x赋值，改过后如图：

结果仍然不符合，经检查，发现第8行的语句中缺少了一个“%”，第7条语句中缺少了“\n”，
经过改正后，在进行编译运行，结果正确，如图：

（二）学习总结

1.根据所给的源代码求变量所占的字节，short型：
将示例源代码输入编辑器，如图所示：

运行结果如图所示：

输出结果为2字节，正确。
2.求int整形变量所占字节。
编辑程序如图所示：

运行结果如图所示：

符合预期结果。
3.求long长整型变量所占字节
编辑程序如图所示：

运行结果如图所示：

符合预期结果。
4.求float浮点型变量所占字节
编辑程序如图所示：

运行结果如图所示：

符合预期结果。
5.求double型变量所占字节
编辑程序如图所示：

运行结果如图所示：

符合预期结果。
（二）求最大与最小值
将给出的源代码进行编译结果如图所示：

1.修改源程序，使输出（i+1），程序代码如图所示：

编辑运行后的结果如图所示：

此时“max=min=-2147483648”，因为整数的值如果超过它的最大值，将发生溢出，即整数溢出。整数i就像一个汽车里程指示表，当达到最大值时，它将溢出到起始点（即最小值）。
2.修改源程序，使输出（j+1），程序代码如图：

编辑运行后的结果如图所示：

此时“min=-2147483647”，因为整数的值如果低于它的最小值，将发生溢出，即整数溢出。整数i就像一个汽车里程指示表，当达到最小值时，它将溢出到最大值。
3..运行下面的程序，

运行结果如图所示：

结果为当输入的值不同时，输出的值一样，通过查找资料得知“%o”为八进制的整数的输入格式，“%x”为十六进制整数的输入格式。在输出语句中均为十进制整数的输出格式，导致运行结果与预期不相符。（%d是十进制 %o是八进制 %x是十六进制）
4.经过本章的学习，我认为应该注意的问题有许多，C语言是学习编程的基础中的基础，面对基础，我们初学就更应该严谨，严肃的对待，尤其是一些语言的输入输出必须用到特定的语句，而且有些是没见过的，需要多去查阅资料积累更多的知识，才可以更好的完成。同时在学习的过程中不会的要问清，并且自己明白记住，才能更好的沿着C语言的道路走下去。
（三）实验总结
1..厘米换算英寸。
（1）流程图。

（2）源代码。

（3）测试数据运行结果。

结果和预期结果相同。
（4）实验分析：注意题中给出的公式，注意换算，以及注意各个变量的类型。
2.
（1）流程图。

（2）源代码。

（3）测试数据运行结果。

结果和预期结果输出一致。
（4）实验分析：注意编辑格式和符号的运用。
3.
（1）流程图。

（2）源代码。

（3）测试数据运行结果。

结果和输出结果一致。
（4）实验分析：本题中涉及的字母较多，注意不要弄混，以及输出等式应该如何表达。
4.
（1）流程图。