初中英语优秀范文100篇-027How to Protect Our Environment-如何保护我们的环境

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记忆树

1 Now more and more people get to know it's important to protect our living environment.

翻译

现在越来越多的人开始意识到保护我们的生活环境的重要性。

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环境

句子结构

主语（Subject）："Now more and more people"，越来越多的人。这是一个复合主语，由副词 "Now" 和比较级 "more and more" 修饰名词 "people"。

谓语（Predicate）："get to know"，知道。这是一个动词短语，其中 "get" 是不及物动词，表示达到某种状态；"to know" 是不定式，作宾语补足语，说明主语达到的状态。

宾语从句（Object Clause）："it's important to protect our living environment"，保护我们的生存环境很重要。这是一个宾语从句，其中 "it" 是形式主语，没有实际意义；"is" 是系动词，连接主语和表语；"important" 是形容词，作表语；"to protect our living environment" 是不定式，作真正的主语，表示主语的重要性

2 As a student , it's my duty to do something for the earth.

翻译

作为一名学生，为地球做一些事情是我的责任。

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责任

句子结构

主语（Subject）："As a student"，作为一个学生。这是一个介词短语，作句子的主语。

表语（Predicate）："it's my duty"，这是我的责任。这是一个主系表结构，其中 "it" 是形式主语，没有实际意义；"is" 是系动词，连接主语和表语；"my duty" 是名词短语，作表语。

不定式（Infinitive）："to do something for the earth"，为地球做点什么。这是一个不定式短语，作表语补足语，说明主语的责任是什么。其中 "to do something" 是不定式的主干，表示目的；"for the earth" 是介词短语，作不定式的状语，表示目的的对象。

3 From now on , I'll go to school by bike or on foot instead of in a car.

翻译

从现在开始，我将骑自行车或步行去学校，而不是坐车。

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学校

句子结构

1时间状语（Adverbial of Time）："From now on"，从现在开始。这是一个介词短语，作句子的时间状语。

2主语（Subject）："I"，我。这是一个代词，作句子的主语。

3助动词（Auxiliary Verb）："will"，将。这是一个情态动词，表示将来的动作或状态。

4动词原形（Base Form of Verb）："go"，去。这是一个不及物动词，表示移动的动作。

5方式状语（Adverbial of Manner）："by bike or on foot"，骑自行车或步行。这是一个介词短语，作句子的方式状语，表示动作的方式。其中 "by bike" 和 "on foot" 是并列关系，表示选择的两种方式。

6介词短语（Prepositional Phrase）："instead of in a car"，而不是开车。这是一个介词短语，作句子的方式状语，表示与前面提到的两种方式相对比的方式。其中 "instead of" 是介词短语的核心，表示对比；"in a car" 是介词短语的一部分，表示对比的对象

4 I’ll use fewer plastic bags to reduce white pollution.

翻译

为了减少白色污染，我将使用更少的塑料袋。

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塑料袋

句子结构

1主语（Subject）："I"，我。这是一个代词，作句子的主语。

2助动词（Auxiliary Verb）："will"，将。这是一个情态动词，表示将来的动作或状态。

3动词原形（Base Form of Verb）："use"，使用。这是一个及物动词，表示利用或使用的动作。

4宾语（Object）："fewer plastic bags"，更少的塑料袋。这是一个名词短语，作动词的宾语，表示动作的对象。其中 "fewer" 是形容词比较级，表示数量的减少；"plastic bags" 是名词短语，作形容词的比较对象。

5不定式（Infinitive）："to reduce white pollution"，减少白色污染。这是一个不定式短语，作目的状语，说明使用更少的塑料袋的目的。其中 "to reduce" 是不定式的主干，表示目的；"white pollution" 是名词短语，作不定式的宾语，表示目的的具体内容。

5 I'll plant more trees so that the air will be fresher.

翻译

我将种植更多的树木，以便空气更加清新。

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树木

句子结构

1主语（Subject）："I"，我。这是一个代词，作句子的主语。

2助动词（Auxiliary Verb）："will"，将。这是一个情态动词，表示将来的动作或状态。

3动词原形（Base Form of Verb）："plant"，种植。这是一个及物动词，表示种植的动作。

4宾语（Object）："more trees"，更多的树。这是一个名词短语，作动词的宾语，表示动作的对象。其中 "more" 是形容词比较级，表示数量的增加；"trees" 是名词短语，作形容词的比较对象。

5结果状语从句（Result Adverbial Clause）："so that the air will be fresher"，以便空气更清新。这是一个结果状语从句，表示种植更多树的目的或结果。其中 "so that" 是引导词，表示目的或结果；"the air will be fresher" 是从句部分，表示目的或结果的具体内容。从句中 "will be" 是谓语动词，表示将来的状态；"fresher" 是形容词比较级，表示空气更清新的结果

6 I'lI take the lift less and reuse water.

翻译

我将尽量少乘电梯，并且重复使用水资源。

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电梯

句子结构

1主语（Subject）："I"，我。这是一个代词，作句子的主语。

2助动词（Auxiliary Verb）："will"，将。这是一个情态动词，表示将来的动作或状态。

3动词原形（Base Form of Verb）："take"，乘坐。这是一个及物动词，表示乘坐的动作。

4宾语（Object）："the lift"，电梯。这是一个名词短语，作动词的宾语，表示动作的对象。

5状语（Adverbial）："less"，更少地。这是一个副词，作状语，表示动作的程度或频率。

6并列连词（Conjunction）："and"，和。这是一个并列连词，表示两个动作的并列关系。

7动词原形（Base Form of Verb）："reuse"，再利用。这是一个及物动词，表示再利用的动作。

8宾语（Object）："water"，水。这是一个名词短语，作动词的宾语，表示动作的对象

7 At last , I will use second-hand books , so we don't need to cut down more trees.

翻译

最后，我将使用二手书籍，这样我们就不需要砍伐更多的树木了。

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二手书

句子结构

1时间状语（Adverbial of Time）："At last"，最后。这是一个介词短语，作句子的时间状语，表示动作发生的时间。

2主语（Subject）："I"，我。这是一个代词，作句子的主语。

3动词（Auxiliary Verb）："will"，将。这是一个情态动词，表示将来的动作或状态。

4动词原形（Base Form of Verb）："use"，使用。这是一个及物动词，表示利用或使用的动作。

5宾语（Object）："second-hand books"，二手书。这是一个名词短语，作动词的宾语，表示动作的对象。

6并列连词（Conjunction）："so"，所以。这是一个并列连词，表示因果关系。

7主句（Main Clause）："we don't need to cut down more trees"，我们不需要砍伐更多的树木。这是一个主谓宾结构的句子，其中 "we" 是主语，"don't need" 是谓语动词，"to cut down more trees" 是宾语从句。在宾语从句中，"to cut down" 是不定式短语，作目的状语；"more trees" 是名词短语，作不定式的宾语。

8 If everyone takes action , our environment will be better and better.

翻译

如果每个人都采取行动，我们的环境将会变得越来越好。

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行动

句子结构

1条件状语从句（Conditional Adverbial Clause）："If everyone takes action"，如果每个人都采取行动。这是一个条件状语从句，表示主句发生的条件。其中 "if" 是引导词，表示条件；"everyone takes action" 是从句部分，表示条件的内容。从句中 "everyone" 是主语，"takes" 是谓语动词，"action" 是宾语。

2主句（Main Clause）："our environment will be better and better"，我们的环境会越来越好。这是一个主谓宾结构的句子，其中 "our environment" 是主语，"will be" 是谓语动词，"better and better" 是表语。在表语中，"better" 是形容词比较级，表示环境变得更好；"and" 是连词，连接两个形容词比较级，表示环境越来越好的趋势

9 Our world will be more beautiful.

翻译

我们的世界将会变得更加美丽。

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美丽

句子结构

1主语（Subject）："Our world"，我们的世界。这是一个名词短语，作句子的主语。

2系动词（Linking Verb）："will be"，将是。这是一个系动词，表示主语的性质或状态。

3表语（Predicate）："more beautiful"，更美丽。这是一个形容词比较级，作表语，表示主语变得更美丽

原文

1 Now more and more people get to know it's important to protect our living environment.

2 As a student , it's my duty to do something for the earth.

3 From now on , I'll go to school by bike or on foot instead of in a car.

4 I’ll use fewer plastic bags to reduce white pollution.

5 I'll plant more trees so that the air will be fresher.

6 I'lI take the lift less and reuse water.

7 At last , I will use second-hand books , so we don't need to cut down more trees.

8 If everyone takes action , our environment will be better and better.

9 Our world will be more beautiful.