05 2016 档案
摘要:今天我学习了构建之法的第五章——典型用户与典型场景。我们都知道,软件开发最终都是服务于用户,所以用户主导着我们的开发方向。软件开发离不开用户,所以能够搞清楚用户隐藏的要求也是软件开发过程中的的一个重要的课题,这就涉及到了典型用户。 典型用户,顾名思义,能够代表大部分用户的用户。很多时候,不考虑典型用
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摘要:设计思路:根据对前20个数据的计算,得出规律,如果买的书的数量在十本以下,则按照一本8元,两本15.2元,三本21.6元,四本25.6元,五本30元,六本38元,七本45.2,八本51.2,九本55.6,十本60元的价格为最低价格,如果超过十元,则按照除了个位数按十本以下的计算方式加上非个位数数字除
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摘要:上周的进度条由于脚受伤从周三到周五开始一直在床上休息,没有进行学习,周六日去了亲戚家,所以没写
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摘要:这周学习了两章的构建之法,首先学习的是关于MSF的知识。 首先,什么是MSF。MSF是一套大型系统开发指南,它描述了如何用组队模型、过程模型和应用模型来开发CLIENT/SERVER结构的应用程序,是在微软的工具和技术的基础上建立并开发分布式企业系统应用的参考。MSF有九条基本原则。 在我们将来进入
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摘要:设计思路:建立一个存储ID的数组,建立一个查找的函数,在查找的函数中,每次删除两个不一样的ID,最后剩下的就是水王。 实验截图:
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摘要:用户一: 名字 张同学 职业 学生 收入 有兼职收入 知识层次和能力 本科学生,会使用电脑和智能手机 生活/工作情况 花费由家里和自己做兼职承担 动机,目的,困难 动机:由于平时的课业繁忙,或有事不能上课,需要一款可以查课表和作业的软件,操作简便,不需很多功能; 目的:能够及时查课表,查作业,以及课
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摘要:在学习了构建之法第四章,第五章之后,写一下我的感想。 代码规范一直是我们在学习过程中一个老生常谈的话题。专业技能过硬与否只是一方面,代码规范同样也是一个举足轻重的方面。比如最开始的注释,在我们写一些很短的代码十几行,几十行代码的时候,如果不写注释,说白了,那么短的代码,谁都能找得到。但是,万一代码量
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摘要:由于近几周进行构建之法的学习很少,所以这周一下子看了三个周期的内容。 既然选择了软件工程专业,就决定了我们将来要朝着软件工程师的方向发展。那么,问题来了,如何成为一名合格的软件工程师,在成为一名软件工程师的过程中,我们又有那些需要注意和学习的地方呢。 软件工程师的成长道路上,首先对我们自己的专业技能
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