摘要:
背景 用户性质 典型用户 姓名 林夕 年龄 21岁 职业 学生 用户在市场上的比例 找老师留的左右不方便 使用本软件的典型场景 老师平常留作业 使用本软件的环境 无限制 生活情况 爱学习,不想错过任何一次的考试 知识层次和能力 熟练使用手机 用户的动机,困难和目的 想要学到更多的知识 用户的偏好 不 阅读全文
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背景 用户性质 典型用户 姓名 林夕 年龄 21岁 职业 学生 用户在市场上的比例 找老师留的左右不方便 使用本软件的典型场景 老师平常留作业 使用本软件的环境 无限制 生活情况 爱学习,不想错过任何一次的考试 知识层次和能力 熟练使用手机 用户的动机,困难和目的 想要学到更多的知识 用户的偏好 不 阅读全文
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