实践课-案例分析
| 这个作业属于哪个课程 | 至诚软工实践F班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 实践课：案例分析 |
| 这个作业的目标 | 了解软测的流程和步骤 |
| 学号 | 212106705 |
i至诚APP--案例分析
第一部分 找Bug（黑白盒测试）
BUG实现演示
| 用例名称 | 示例图 |
| 健康上报-定位 |
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| 健康上报-填报时间 |
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| 健康上报-非正常体温 |
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| 健康上报-情况多选 |
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| 我的-按钮可用性检测 |
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| 校园一卡通-按钮可用性检测 |
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| 迎新系统-安全性检测 |
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各部分功能测试具体实现如下：
| 用例名称 | BUG可能成因 | 预期及改进建议 |
|---|---|---|
| 健康上报-定位 | 未使用定位功能进行定位，input表单内容写死 | 增加定位系统，在打开页面时使用用户定位信息对表单赋值 |
| 健康上报-填报时间 | 1、表单内容写死 2、使用服务器时间，服务器时间配置错误 |
修改服务器为正确时区的时间，并在进行提交时赋值 |
| 健康上报-非正常体温 | 未做数据输入限制 | 对表单进行数据验证 |
| 健康上报-情况多选 | 未做数据限制 | 对表单进行数据验证 |
| 我的-按钮可用性检测 | 1、未做按钮事件 2、功能模块未实现 |
完成需求并添加事件 |
| 校园一卡通-按钮可用性检测 | 1、功能模块未实现 2、按钮点击过快，服务器接收数据处理错误 |
1、完成需求并添加事件 2、通过线程进行并发，可设置响应最低时长限制 |
| 迎新系统-安全性检测 | 未做用户数据验证 | 使用cookie或token及时间戳，限制用户在未登录情况下无法 调用接口及页面的相应 |
第二部分 功能分析
1.根据软件已有的功能，评估其做到这个程度大约需要多少时间？
| 阶段 | 预计开发周数 |
|---|---|
| 与客户进行需求讨论 | 0.5 |
| 创建需求文档 | 2 |
| 表结构设计及UI设计配色 | 2 |
| 客户对接确认或修改 | 0.5 |
| 项目确认技术栈及分工明确 | 0.5 |
| 前后端开发 | 6 |
| 测试员进行软件测试及修改 | 1 |
| 上线 | - |
2.分析这个软件目前的优劣（和微信端的“至诚教务助手”相比），哪个更实用？（必答）
| 软件名称 | 优势 | 劣势 |
|---|---|---|
| 福州大学至诚学院APP | 1、完整的OA系统，整合在校内所需要的资源 2、对于界面美化程度高，用户体验性较强 |
1、所有功能整合一起，但没有进行合理的安排及使用 |
| 至诚教务助手 | 1、侧重点在教务，用户粘性高 | 1、界面优化程度不够，用户体验度差 |
3.从各方面的问题，推理出这个软件团队在软件工程方面可以提高的一个重要方面（具体建议）。
1、增加用户友好度体验，在一些表单提交进行优化升级，如提示某些为必填项或表单数据检查的异常提示
2、增加接口及页面等的安全性
4.你在第一部分发现的bug，为何软件团队不能在发布前修复？你觉得是什么原因？
部分是代码逻辑出错，可能在测试阶段开发人员没有进行项目的代码自测，且因为需求不明确，在测试时测试人员没有根据完整的测试文档进行测试。在项目需求不明确的同时，开发人员可能将部分功能开发出来了但并未进行修改，导致某些按钮显示缺没有事件等
