C语言II博客作业03
一、作业头
| 这个作业属于哪个课程 | 2020计算机3班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | C语言II—作业03 |
| 这个作业的目标 | 学习掌握字符数组的使用 |
| 学号 | 20209032 |
二、本周作业（总分：50分）
1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词九宫格键盘一般可以用于输入字母
如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：
对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.
2.6 本周学习总结
1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 1 3.1~3.7 | 9h | 204 | 文件的使用，以及文件的分类 | 在vs中文件的打开以及使用上存在问题 |
| 2 3.8~3.14 | 8h | 309 | 数组的使用 | 无 |
| 3 3.15~3.21 | 3h | 201 | 游戏的开发 | 音乐的插入 |
| 4 3.22~3.28 | 4h | 101 | 游戏 | 关于随机数停止 |
| 5 3.29~4.4 | 3h | 100 | 继续之前的游戏 | 无 |
| 6 4.5~4.11 | 8h | 302 | 字符数组的使用 | 关于输入时的处理 |
2 累积代码行和博客字数（5分）
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3 学习内容总结和感悟（5分）
- 在vs中由于规则较多，所以存在的问题也较多，这里还需要自己探寻。
- 对于字符数组中有些问题还是比较模糊，空间越界啊什么的还是比较麻烦得
