从概念到机制、思想的引入;物理、化学、生物以及生活中的许多概念都是相对具体的,有确切背景或者可以想象的,而数学则是绝对抽象的,从理化生到数学是从具体到抽象、从经验到科学的过程,反之从数学到理化生则是从抽象到具象、从普遍到特殊的可视化的理解过程;