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2017年10月13日

Java上机实验二

摘要: 课后作业1:(1)使用组合数公式利用n!来计算 设计思想:设计一个方法,用来计算n的阶乘,方法参数为一个long类型变量。用递归方法实现计算阶乘计算,当传入参数为0或者1时为递归最后条件,不满足条件时进行递归调用,直到符合。然后在主函数将组合数公式表示出来进行计算。 程序流程图: 程序源代码: im 阅读全文

posted @ 2017-10-13 14:12 孟庆淋 阅读(261) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年10月6日

JAVA语言基础课程作业02

摘要: 1.一个java类文件中真的只能有一个共有类吗? java程序是从一个public类的main函数开始执行的,(其实是main线程),就像C程序是从main()函数开始执行一样。只能有一个public类是为了给类装载器提供方便。一个public类只能定义在以它的类名为文件名的文件中。 2.为什么ja 阅读全文

posted @ 2017-10-06 14:41 孟庆淋 阅读(124) 评论(0) 推荐(0) 编辑

JAVA语言基础 课程作业01

摘要: 程序设计思想:运用输入语句输入循环N个数据,定义int类型数组存放转换成整形之后的数据值,定义一个int类型变量存储相加之后的值,进行运算后将结果输出即可。 程序设计流程图: 程序源代码: package shiyueyixiti; import javax.swing.JOptionPane; i 阅读全文

posted @ 2017-10-06 12:32 孟庆淋 阅读(95) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年9月29日

实验一任务四:验证码问题

摘要: package shiyansi; import javax.swing.JOptionPane;public class RandomStr { public static void main(String[] args) { // TODO 自动生成的方法存根 //定义一个空字符串 String 阅读全文

posted @ 2017-09-29 23:45 孟庆淋 阅读(116) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年9月17日

大道至简第一章java伪代码

摘要: 暑假时候阅读了周爱民先生的《大道至简》,在第一章里,周爱民先生为我们详细的讲述了编程的精义。他将编程的根本理解为:顺序、分支和循环,并向我们明确的说明,除了先天智障或者后天慵懒者,都是可以学会编程的,不要再去怀疑自己的编程能力。接下来,我将会用伪代码的形势展示我对于本书第一章知识的理解。 //伪代码 阅读全文

posted @ 2017-09-17 14:51 孟庆淋 阅读(504) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年8月19日

大道至简阅读随笔

摘要: 在准备好学习一门新的知识之前,我们应首先了解这个知识的基本情况。总体来说,在看完《大道至简》之后,我对于编程有了更多更为深远的认识。 编程作为一种行为,实际上就是把一件事情交给计算机,让他去一步一步按照顺序帮助你完成。第一个完成关于编程本质的的思考的人,提出了一个公式“程序=算法+结构”。算法是对一 阅读全文

posted @ 2017-08-19 14:45 孟庆淋 阅读(149) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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