2019年春季学期第三周作业
题目一:
基础作业
给定一个整数数组(包含正负数),找到一个具有最大和的子数组,返回其最大的子数组的和。
例如:[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2]
输入:
请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。
输出
在不删除原有文件内容的情况下,将最大子数组以及子数组的和写入文件。
编程代码:
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main (void)
{
FILE *fp; //定义文件指针
int i,j,n,sum,max;
scanf("%d",&n);
int a[n];
char D=',';
int begin,end;
//打开文件
if((fp=fopen("E:\\Mozzie Chur2.txt","r+"))==NULL) //"r+"表示读取并添加输入
{
printf("File open error!\n");
exit(0);
}
//处理文件
for(i=0;i<n;i++){
fscanf(fp,"%d%c",&a[i],&D);
printf("%d%c",a[i],D);
}
for(i=0;i<n;i++){
sum=0;
for(j=i;j<n;j++){
sum+=a[j];
if(max<sum){
max=sum;
begin=i;
end=j;
}
}
}
fprintf(fp,"\n");
printf("\n");
for(i=begin;i<=end;i++){
fprintf(fp,"%d%c",a[i],D);
printf("%d%c",a[i],D);
}
fprintf(fp,"\n%d",max);
printf("\n%d",max);
//关闭文件
if(fclose(fp)){
printf("Can not close the file!\n");
exit(0);
}
return 0;
}
编程截图:
编程流程图:
题目二:
判断上三角矩阵
上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵;主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。
本题要求编写程序,判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。
输入格式:
输入第一行给出一个正整数T,为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息:每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
每个矩阵的判断结果占一行。如果输入的矩阵是上三角矩阵,输出“YES”,否则输出“NO”。
输入样例:
2
3
1 2 3
0 4 5
0 0 6
2
1 0
-8 2
输出样例:
YES
NO
编程代码:
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int T,n,i,j,k;
int a[10][10];
scanf("%d",&T);
int num=0;
int b[100]={0};
for(k=0;k<T;k++){
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++){
scanf("%d",&a[i][j]);
}
}
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++){
if(i>j&&a[i][j]!=0){
num++;
}
}
}
if(num==0){
b[k] = 1;
}else{
b[k] = 0;
}
num=0;
}
for(k=0;k<T;k++){
if(b[k]==1){
printf("YES\n");
}
else{
printf("NO\n");
}
}
return 0;
}
编程截图:
编程流程图:
学习进度条:
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
3/4-3/9 | 6个小时 | 35行 | 学到了文件的创建,读取,输入 | 就是在读入文件的时候有点无法读取,输入文件的数据不正确 |
3/10-3/15 | 8个小时 | 48行 | 学习了一点二维数组 | 二维数组还有点不太明白 |