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摘要: [NOIP2004 普及组] 不高兴的津津 题目描述 津津上初中了。妈妈认为津津应该更加用功学习,所以津津除了上学之外,还要参加妈妈为她报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴,而且上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴,并 阅读全文
posted @ 2023-05-11 20:02 Momo·Trace 阅读(66) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: [NOIP2018 普及组] 标题统计 题目描述 凯凯刚写了一篇美妙的作文,请问这篇作文的标题中有多少个字符? 注意:标题中可能包含大、小写英文字母、数字字符、空格和换行符。统计标题字符数时,空格和换行符不计算在内。 输入格式 输入文件只有一行,一个字符串 $s$。 输出格式 输出文件只有一行,包含 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:59 Momo·Trace 阅读(36) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: [NOIP2005 普及组] 校门外的树 题目描述 某校大门外长度为 $l$ 的马路上有一排树,每两棵相邻的树之间的间隔都是 $1$ 米。我们可以把马路看成一个数轴,马路的一端在数轴 $0$ 的位置,另一端在 $l$ 的位置;数轴上的每个整数点,即 $0,1,2,\dots,l$,都种有一棵树。 由 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:57 Momo·Trace 阅读(65) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: [NOIP2009 普及组] 分数线划定 题目描述 世博会志愿者的选拔工作正在 A 市如火如荼的进行。为了选拔最合适的人才,A 市对所有报名的选手进行了笔试,笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。面试分数线根据计划录取人数的 $150%$ 划定,即如果计划录取 $m$ 名志愿者,则面试分数线为排 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:54 Momo·Trace 阅读(53) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: # [NOIP2005 普及组] 陶陶摘苹果 题目描述 陶陶家的院子里有一棵苹果树,每到秋天树上就会结出 $10$ 个苹果。苹果成熟的时候,陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个 $30$ 厘米高的板凳,当她不能直接用手摘到苹果的时候,就会踩到板凳上再试试。 现在已知 $10$ 个苹果到地面的高度,以及陶陶把 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:49 Momo·Trace 阅读(43) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #[NOIP2003 普及组] 乒乓球 题目背景 国际乒联现在主席沙拉拉自从上任以来就立志于推行一系列改革,以推动乒乓球运动在全球的普及。其中 $11$ 分制改革引起了很大的争议,有一部分球员因为无法适应新规则只能选择退役。华华就是其中一位,他退役之后走上了乒乓球研究工作,意图弄明白 $11$ 分制 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:46 Momo·Trace 阅读(42) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: [NOIP2007 普及组] 奖学金 题目描述 某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前 $5$ 名学生发奖学金。期末,每个学生都有 $3$ 门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩从高到低排序,如果两个同学总分和语文成绩都相同,那 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:42 Momo·Trace 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: [NOIP2008 提高组] 笨小猴 题目描述 笨小猴的词汇量很小,所以每次做英语选择题的时候都很头疼。但是他找到了一种方法,经试验证明,用这种方法去选择选项的时候选对的几率非常大! 这种方法的具体描述如下:假设 $\text{maxn}$ 是单词中出现次数最多的字母的出现次数,$\text{min 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:38 Momo·Trace 阅读(62) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: [NOIP2015 普及组] 金币 题目背景 NOIP2015 普及组 T1 题目描述 国王将金币作为工资,发放给忠诚的骑士。第一天,骑士收到一枚金币;之后两天(第二天和第三天),每天收到两枚金币;之后三天(第四、五、六天),每天收到三枚金币;之后四天(第七、八、九、十天),每天收到四枚金币……;这 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:36 Momo·Trace 阅读(165) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: [NOIP2011 普及组] 数字反转 题目描述 给定一个整数 $N$,请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零(参见样例 2)。 输入格式 一个整数 $N$。 输出格式 一个整数,表示反转后的新数。 样例 #1 阅读全文
posted @ 2023-05-11 19:33 Momo·Trace 阅读(68) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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