PASS模型项目个人工作总结
| 博客班级 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020 |
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| 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11436 |
| 作业目标 |完成个人分工任务,并上传一篇博文|
| 姓名学号 | 31802053 王钧亮 |
需求分析:在传统的IQ测验存在诸多不足的情况下,pass理论模型为智力评估领域打开了一扇新的大门. Attention模块是pass模型中很重要的一部分,对孩子的刺激感应能力至关重要.我国在智力评估这一块存在大量空白,可以推出一款产品打入市场.
墨刀地址: https://modao.cc/app/642f6e48fb3701cbe199d6ee6edf4809816cf076?simulator_type=device&sticky
个人任务:完成pass模型中attention部分的资料搜索,设计和代码编写
负责内容:
- 表达性注意测试
测试规则:玩家在进入测试后需要在短时间内记入出现的所有文字.然后出现测试题目,一般是"刚才出现的第几个字是什么".
评判标准:玩家的正确率以及所用时间
测试能力:玩家对视觉干扰的抵抗能力和注意力集中程度.
游戏背景:魔法师寻找大魔王的途中,偶遇迷宫,需要通过一道道关卡,经过艰难险阻,最终走出迷宫. 然而问题还问结束,前面还有一大块沼泽,需要跨过沼泽,才能找到魔法师.
界面:
- 找数
测试规则:玩家在进入测试后需要找出符合要求的数字.数字以多行多列的形式存在,通常是表格形式. 要求可能是找出全部黑体斜体数字,或者是找出全部小写字母.玩家用时越短,获得的分数越高.
评判标准:玩家选择的难度以及最终通过时间
测试能力:玩家在短时间内对视觉刺激的感知和反应能力.
游戏背景:魔法师遇到沼泽,一路小心翼翼,避免踩进错误的陷阱.在避开无数陷阱障碍后,终于达到目的地.
界面:
个人总结:
本次团队合作任务中,学会了使用墨刀进行原型界面的绘制,学会了游戏的需求分析与准备.
需要进步的地方:1.代码能力弱
2.打字速度慢
3.图像处理能力差