2016年10月14日
第二次作业
摘要： 1—1判断成绩等级 实验总结：注意使用if..else语句的形式，认真点避免小的错误出现。 1-2判断整数位数及逆序输出。 实验总结：注意逆序数的编码格式，应用if..else语句。 1-3回文数问题。 实验总结：注意两个相等的数字的表示方法。 1-4计算分段函数。 实验总结：注意小数float函数 阅读全文
posted @ 2016-10-14 11:22 小北ML 阅读(123) 评论(2) 推荐(0) 编辑