摘要：
E. Arithmetic Progression 链接 题意： 交互题。 有一个等差序列，现已打乱顺序，最多询问60次来确定首项和公差。每次可以询问是否有严格大于x的数，和查看一个位置的数。 分析： 首先可以二分找到序列的最大值，然后考虑如何求公差。 随机选30个数，然后对任意两个求一遍gcd即可 阅读全文
摘要：
D. Flood Fill 链接 题意： 一个颜色序列，每个位置有一个颜色，选择一个起始位置，每次可以改变包含这个位置的颜色段，将这个颜色段修改为任意一个颜色， 问最少操作多少次。n<=5000 分析： 区间dp。 dp[i][j][0/1]表示当前的区间是l~r，把这一段变成一个颜色的最少次数，最 阅读全文
摘要：
C. Trailing Loves (or L'oeufs?) 链接 题意： 问n!化成b进制后，末尾的0的个数。 分析： 考虑十进制的时候怎么求的，类比一下。 十进制转化b进制的过程中是不断mod b，/ b，所以末尾的0就是可以mod b等于0，那么就是这个数中多少个b的幂。 所以考虑哪些数和乘 阅读全文