01 2019 档案
摘要：题目背景 小晨的电脑上安装了一个机器翻译软件，他经常用这个软件来翻译英语文章。 题目描述 这个翻译软件的原理很简单，它只是从头到尾，依次将每个英文单词用对应的中文含义来替换。对于每个英文单词，软件会先在内存中查找这个单词的中文含义，如果内存中有，软件就会用它进行翻译；如果内存中没有，软件就会在外存中
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摘要：题目描述 一元nn次多项式可用如下的表达式表示： 其中，a_ix^iaixi称为ii次项，a_iai 称为ii次项的系数。给出一个一元多项式各项的次数和系数，请按照如下规定的格式要求输出该多项式： 多项式中自变量为xx，从左到右按照次数递减顺序给出多项式。 多项式中只包含系数不为00的项。 如果
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摘要：map映照容器 map映照容器的元素数据是由一个键值和一个映照数据组成的, 键值与映照数据之间具有一一映照关系. map映照容器的数据结构也是采用红黑树来实现的, 插入元素的键值不允许重复, 比较函数只对元素的键值进行比较, 元素的各项数据可通过键值检索出来. 由于map与set采用的都是红黑树的数
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摘要：multiset多重集合容器 multiset与set一样, 也是使用红黑树来组织元素数据的, 唯一不同的是, multiset允许重复的元素键值插入, 而set则不允许. multiset也需要声明头文件包含"#include<set>", 由于它包含重复元素, 所以, 在插入元素, 删除元素,
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摘要：set集合容器 set集合容器实现了红黑树(Red-Black Tree)的平衡二叉检索树的数据结构, 在 插入元素时, 它会自动调整二叉树的排列, 把该元素放到适当的位置, 以确保每个子树根节点的键值大于左子树的所有节点的键值, 而小于右子树所有节点的键值; 另外, 还得确保根节点左子树的高度与右
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摘要：string基本字符系列容器 C语言只提供了一个插入类型用来处理字符, 而对于字符串, 只能通过字符串数组来处理, 显得十分不便. C++STL提供了string基本字符系列容器来处理字符串, 可以把string理解为字符串类, 它提供了添加, 删除, 替换, 查找和比较等丰富的方法. 虽然使用ve
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摘要：vector向量容器 vector向量容器不但能向数组一样对元素进行随机访问, 还能在尾部插入元素 vector具有内存自动管理的功能, 对于元素的插入和删除, 可动态调整所占的内存空间 vector容器的下标是从0开始计数的, 也就是说, 如果vector容器的大小是n, 那么, 元素的下标是0~
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摘要：题目描述 对于一个五位数a_1a_2a_3a_4a_5a1a2a3a4a5，可将其拆分为三个子数： sub_1=a_1a_2a_3sub1=a1a2a3 sub_2=a_2a_3a_4sub2=a2a3a4 sub_3=a_3a_4a_5sub3=a3a4a5 例如
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摘要：题目描述 给你n根火柴棍，你可以拼出多少个形如“A+B=CA+B=C”的等式？等式中的AA、BB、CC是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是00）。用火柴棍拼数字0-90−9的拼法如图所示： 注意： 加号与等号各自需要两根火柴棍 如果A≠BA≠B，则A+B=CA+B=C与B+A=CB+A=
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摘要：//判断回文数 bool palindrome(int n) { int s = n, ans = 0; while(s != 0) { ans = ans * 10 + s % 10; s = s / 10; } if(ans == n) return true; else return false; } //判断回文串 bool palindrome(char *s)...
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摘要：题目描述 因为151既是一个质数又是一个回文数(从左到右和从右到左是看一样的)，所以 151 是回文质数。 写一个程序来找出范围[a,b](5 <= a < b <= 100,000,000)( 一亿)间的所有回文质数; 输入输出格式 输入格式： 第 1 行: 二个整数 a 和 b . 输出格式：
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摘要：话说大诗人李白，一生好饮。幸好他从不开车。 一天，他提着酒壶，从家里出来，酒壶中有酒2斗。他边走边唱： 无事街上走，提壶去打酒。 逢店加一倍，遇花喝一斗。 这一路上，他一共遇到店5次，遇到花10次，已知最后一次遇到的是花，他正好把酒喝光了。 请你计算李白遇到店和花的次序，可以把遇店记为a，遇花记为b
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摘要：题目描述 已知 nn 个整数 x_1,x_2,…,x_nx1,x2,…,xn，以及11个整数kk(k<nk<n)。从nn个整数中任选kk个整数相加，可分别得到一系列的和。例如当n=4,k=3n=4,k=3,44个整数分别为3,7,12,193,7,12,19时，可得全部的组合与它们的和为： 3
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摘要：题目描述 我们要求找出具有下列性质数的个数(包含输入的自然数nn): 先输入一个自然数nn(n \le 1000n≤1000),然后对此自然数按照如下方法进行处理: 不作任何处理; 在它的左边加上一个自然数,但该自然数不能超过原数的一半; 加上数后,继续按此规则进行处理,直到不能再加自然数为止. 输
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摘要：题目描述 陶陶是个贪玩的孩子，他在地上丢了A个瓶盖，为了简化问题，我们可以当作这A个瓶盖丢在一条直线上，现在他想从这些瓶盖里找出B个，使得距离最近的2个距离最大，他想知道，最大可以到多少呢？ 输入输出格式 输入格式： 第一行，两个整数，A,B。（B<=A<=100000） 第二行，A个整数，分别为这
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摘要：题目描述 对于给定的一个长度为NN的正整数数列A_iAi，现要将其分成连续的若干段，并且每段和不超过MM（可以等于MM），问最少能将其分成多少段使得满足要求。 输入输出格式 输入格式： 第1行包含两个正整数N,MN,M，表示了数列A_iAi的长度与每段和的最大值，第22行包含NN个空格隔开的非负
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摘要：题目描述 对于给定的一个长度为N的正整数数列A-iA−i，现要将其分成M(M≤N)M(M≤N)段，并要求每段连续，且每段和的最大值最小。 关于最大值最小： 例如一数列4 2 4 5 142451要分成33段 将其如下分段： [4 2][4 5][1][42][45][1] 第一段和为66，第22段和
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摘要：题目描述 观察下面的数字金字塔。 写一个程序来查找从最高点到底部任意处结束的路径，使路径经过数字的和最大。每一步可以走到左下方的点也可以到达右下方的点。 在上面的样例中,从7 到 3 到 8 到 7 到 5 的路径产生了最大 输入输出格式 输入格式： 第一个行包含 R(1<= R<=1000) ,表
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摘要：美国数学家维纳(N.Wiener)智力早熟，11岁就上了大学。他曾在1935~1936年应邀来中国清华大学讲学。 一次，他参加某个重要会议，年轻的脸孔引人注目。于是有人询问他的年龄，他回答说： “我年龄的立方是个4位数。我年龄的4次方是个6位数。这10个数字正好包含了从0到9这10个数字，每个都恰好
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摘要：题目描述 呵呵，有一天我做了一个梦，梦见了一种很奇怪的电梯。大楼的每一层楼都可以停电梯，而且第ii层楼(1 \le i \le N)(1≤i≤N)上有一个数字K_i(0 \le K_i \le N)Ki(0≤Ki≤N)。电梯只有四个按钮：开，关，上，下。上下的层数等于当前楼层上的那个数字。当然，
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摘要：题目描述 上体育课的时候，小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次，老师带着同学们一起做传球游戏。 游戏规则是这样的：nn个同学站成一个圆圈，其中的一个同学手里拿着一个球，当老师吹哨子时开始传球，每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个（左右任意），当老师再次吹哨子时，传球停止，此时，拿着球没
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摘要：题目描述 将整数nn分成kk份，且每份不能为空，任意两个方案不相同(不考虑顺序)。 例如：n=7n=7，k=3k=3，下面三种分法被认为是相同的。 1,1,51,1,5;1,5,11,5,1;5,1,15,1,1. 问有多少种不同的分法。 输入输出格式 输入格式： n,kn,k (6<n \le 2
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摘要：题目描述 有NN级的台阶，你一开始在底部，每次可以向上迈最多KK级台阶（最少11级），问到达第NN级台阶有多少种不同方式。 输入输出格式 输入格式： 两个正整数N，K。 输出格式： 一个正整数，为不同方式数，由于答案可能很大，你需要输出ans \bmod 100003ansmod100003后的结果
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摘要：题目描述 如题，给定一个范围N，你需要处理M个某数字是否为质数的询问（每个数字均在范围1-N内） 输入输出格式 输入格式： 第一行包含两个正整数N、M，分别表示查询的范围和查询的个数。 接下来M行每行包含一个不小于1且不大于N的整数，即询问该数是否为质数。 输出格式： 输出包含M行，每行为Yes或N
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摘要：题目背景 统计天数 题目描述 炎热的夏日，KC非常的不爽。他宁可忍受北极的寒冷，也不愿忍受厦门的夏天。最近，他开始研究天气的变化。他希望用研究的结果预测未来的天气。 经历千辛万苦，他收集了连续N（1<=N<=10^7）天的最高气温数据。 现在，他想知道最高气温一直上升的最长连续天数。 输入输出格式
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摘要：题目描述 珠心算是一种通过在脑中模拟算盘变化来完成快速运算的一种计算技术。珠心算训练，既能够开发智力，又能够为日常生活带来很多便利，因而在很多学校得到普及。 某学校的珠心算老师采用一种快速考察珠心算加法能力的测验方法。他随机生成一个正整数集合，集合中的数各不相同，然后要求学生回答：其中有多少个数，恰
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摘要：题目描述 试计算在区间 11 到 nn的所有整数中，数字x(0 ≤ x ≤ 9)x(0≤x≤9)共出现了多少次？例如，在 11到1111中，即在 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,111,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 中，数字 11 出现了 44 次。 输入输出格式 输入格式：
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摘要：题目背景 原来的题目太简单，现改进让小鱼周末也休息，请已经做过重做该题。 题目描述 有一只小鱼，它上午游泳150公里，下午游泳100公里，晚上和周末都休息（实行双休日)，假设从周x(1<=x<=7)开始算起，请问这样过了n天以后，小鱼一共累计游泳了多少公里呢？ 输入输出格式 输入格式： 输入两个整数
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摘要：题目背景 本题为提交答案题，您可以写程序或手算在本机上算出答案后，直接提交答案文本，也可提交答案生成程序。 题目描述 将1,2, \cdots ,91,2,⋯,9共99个数分成33组，分别组成33个三位数，且使这33个三位数构成1:2:31:2:3的比例，试求出所有满足条件的33个三位数。 输入输出
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摘要：题目描述 P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 33种包装的铅笔，不同包装内的铅笔数量有可能不同，价格也有可能不同。为了公平起 见，P老师决定只买同一种包装的铅笔。 商店不允许将铅笔的包装拆开，因此P老师可能需要购买超过nn支铅笔才够给小朋 友们发礼物。 现在P
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摘要：题目描述 津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津300300元钱，津津会预算这个月的花销，并且总能做到实际花销和预算的相同。 为了让津津学习如何储蓄，妈妈提出，津津可以随时把整百的钱存在她那里，到了年末她会加上20\%20%还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划：每个月的月初，在得到妈妈
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