| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11282 |
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| 这个作业的目标 | <仔细分析需求，并学会绘制建模> |
| 队员1 | <211809172> |
| 队员2 | <211803124> |
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结对过程
1. 结对的感受
这次的作业较为简单且建议上手，只要是不打代码的作业就是好作业，主要是练习我们对需求的分析，关注用户目标，从不同层面来思考来用户需求，从而更接近用户真实需求。
2.彼此评价
| 我对邱晴 | 她想法比较丰富，也很积极参与，能够尽量做到尽善尽美 |
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| 邱晴对我 | 毛巾女士做事我一百个放心，件件有着落，事事有回音 |
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结对照片
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活动图
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系统用例图
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用例引述
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参考资料
1.https://blog.csdn.net/u011995719/article/details/77232626 这是一个（无关紧要）关于Markdown修改颜色的网站，有144种颜色耶！！！女生试色的奇怪心理飙升
