动词过去式双写+ed
辅音+y变i+ed
宾语:可以在介词的后面,也可以在动词的后面
注意:
1.I在任何情况下都要大写
2.She可以描述国家,城市或宠物,表达特殊情感
3.We可以体现作者和读者之间的亲密关系
4.it可以指代天气,环境,时间,还可以用于形式主语,形式宾语和强调句型
5.自己:对自己的做动作,或强调本人
6.注意:自己永远用在宾语,如果用在主语需要同位语
7.it是单数,复数是they
8.后置定语修饰前面的成分的时候,前面的成分一般要用the修饰,因为收到后面后置定语的限制的,所以前面的名词要用the
All作为一个整体,那么后面的谓语是单三
the加在名词前,表示这个名词是确定的
8. 介词+名词才能构成介词短语
9.副词+形容词
10.方式副词往往放在句尾
11.如果有宾语,方式副词建议放在宾语的后面
12.如果动词有两部分,方式副词可以放在中间
13.形容词为名词服务
14.副词为动词服务
15.从句不能自己独立成句
16.连接2个句子,用一个连接词就够了
17.原因,时间,条件
18.动词右边有名词,就是宾语
19.动词左边有名词,就是主语
20.that从句做宾语的时候,that可以省略
21.在某些名词之后,给出具体内容
22
23.
24.找到第二个没有关系的动词断开即可
25.从句的动词要和服务的名词保持""主语动词一致""
26.a xxx of 名词 ,xxx是量词
27非限定和限定性定语从句
.
28.让步==妥协==认输了
29.尽管==对比
30.
31.同位语从句和定语从句的区别,同位语从句是完整的,定语从句是不完整的
32.地点状语和定语,定语具有限制范围的意思,状语不具备
33.主被动和动词以及名词的顺序有关系
34.过去进行特点:
1.过去正在发生
2.突发事件打破过程
3.生动形象的画面感以及场景感
现在完成时的作用:
1.动作开始于过去,持续到现在
2.
35.动作发生在过去,对现在有影响
过去+现在:因为过去和现在是断开的,不是连在一起的,所以现在完成时把过去和现在连接在一起
1.是正常时态表达的最后一个诉求
2.现在完成时是基本时态含义的最后一块拼图
3.现在完成时是唯一打破过去现在界限的时态
特点:1区间是从过去到现在,对现在没有产生影响
2.人们需要把过去和现在连接在一起表达问题
3.过去发生的,对现在产生了影响
35.过去完成时 用于强调在过去动作或者过去时间点之前就已经结束的动作
过去的动作/时间之前,完成
had done did/was doing
说明有2个或者以上过去的描述
36.现在完成时是从负数---->0的一个时间段
37.过去完成时从负数--------负数的区间
38.一般过去式,表示过去的事情,永远到不了现在
39.since+过去时间点:自从过去到现在
40 for+时间段:可以用于几乎任何时态,因为它就表示一段时间
by now到目前为止=up to now 到目前为止
so far this year今年到目前为止
over/in the past 3 years在过去的一段时间里
recent/recently最近
since1998 自动1998年开始到现在
since I was a chile 自从我是孩子的时候到现在
for 3 years整整的三年时间
现在完成时:最核心的就是过去到现在有联系
41.现在完成时的作用:
1.动作开始于过去,持续到现在
2.现在完成时的作用:描述从过去到现在动作发生的次数
3.现在完成时的作用:用现在的预警匹配过去已完成的动作(通俗:站在现在说过去,需要把过去和现在连接起来)
42.过去完成时的用法
1.明确两个过去结束的动作里最早的动作
注意:需要两个过去动作+需要分出先后顺序
常见时间词:
by + 过去时间
by the time +过去时间
43.谓语:描述句子主语的动作或者状态特征
44
44.介词+名词
45.形容词+不定式
46.名词+不定式
47.动词+不定式/动名词
48.不定式在名词后面补充名词
在形容词后面补充形容词
在动词后面坐动词宾语
49.
50.
51
52.动词是句子的核心,没有动词就没有句子
动词在句子中只有两种可能性:谓语和非谓语
句子必须有谓语,句子不一定有非谓语
谓语要体现时态变化和主被动形态变化
非谓语补充句意,不同形态具有不同含义
53.主被动本质就是:动词和名词的关系,主动靠的是翻译
54.
过去完成 had started 特殊动作顺序
一般过去 started 普通常规
过去进行 was starting 特殊时间要求(具体时间,特定的时间,句子在时间上做文章了)
55. hear of sb/sth听说某人/某物
56.判断时间:时间短语和已知动词
57.recently最近/since then自那以后/so far到目前为止/over+时间段,over the three minutes:过去时间+现在时间 has/have done
58.,inspire sb to do sth 激励某人做某事
59.avoid doing sth 避免做某事
60.注意:逗号后面不允许写to do,只能写doing
To do sth,sb did sth 对
Sb did sth,to do sth 错
Sb did sth to do sth 对,没有逗号是对的
61.sb invite sb
invite sb to do sth邀请某人做某事
62. sb is invited to do sth 某人被邀请做某事
63.动词做题步骤:
1.谓语/非谓语
2.主动/被动
3.动作:发生/未发生
63.keep doing sth 一直做某事
64.be celebrating +or+(are) relaxing
65.whether sb is doing sth or doing sth,sth is .....,这种句型叫Y字型句子
66.v+by sb/sth 被动语态
67.to be written 未发生的被动,将要被....
68.being written进行中的被动,正在被...
69.when/after/before doing sth,sb do sth
70.ing最基本的表示发生
71.ability/way/belief/opinion/chance to do sth
72.then 那时(过去的时间)
73.drive sb to do sth 让某人做某事
74.过去完成时核心:动作是由顺序的
现在完成时核心:从过去到现在
75.
76.
77.表达感谢
78.seek/look for/search for +sth寻找某物
search+位置:搜索某处
79.though虽然-->前后相反
if------>假设
untill---->直到,递进--->结果
since--->自从时间段,因为
80.owe sth to sb 某事归功于某人
81.
82.
83.making the rounds 忙前忙后
84.
85.目的:aim/goal/target/purpose/destination
86.英语句子时态具有连贯性
87.
88
89.
90.instead 相反的
91.figure思考,认为
92.sth hit sb打动
it suddenly hit me that ...我忽然想到
93.hit the web上网/hit the road上路
94.unless,although这2个词前后相反的语义
95.正负态度
96.it is refreshing to be reminded/know that......
97.sb would never have been able to do sth without sb/sth 没有....就不可能
98.
