随笔分类 - c语言课堂作业
摘要：##输出图形： 输入奇数 n 、图形左上角的字母，在屏幕上输出如图所示的由大写英文字母围起的图形。无论输入的字母是大写或小写，输出的字母均是大写，且字母输出是循环的，即输出 ‘Z’ 后接着输出 ‘A’ 。（↙表示回车）如输入的左上角字符不是字母或输入的数字不是奇数，输出“input error! ↙
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摘要：##递归 编写一个函数，使用递归算法求满足下述定义的整数序列的第n项。 f( n ) = 1 当 n ⇐ 0 时 f( n ) = n * f( n-1 ) + f( n-2 ) 当 n > 0 时 函数原型如下： long findf(int n); 参数说明：参数 n：整数序列的第n项。 函数返
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摘要：题目描述： 期末到了，N个学生准备去操场拍期末照。每个人有一个身高，排队结束后大家按顺序离开操场，每当一个人离开前就会拍一张照片。一张照片的奇怪程度定义为相邻的两个人的身高差平方之和。已知学生的身高和每个人的位置，按照读入顺序离开，你想知道照片奇怪值的期望值是多少。 答案用最简分数表示，若分母为1，
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摘要：题目描述： David一个叫做“二分查找“的算法。该算法用于对有序数列中元素的快速查找。基本思想是通过将元素和数列中间元素比较大小，通过比较结果将查找范围缩小到数列左一半或右一半，不断重复、对半缩小查找范围，从而在更短的时间内完成查找。 近期，David的叔叔恰好在经营一个乡村振兴网络课程平台。而D
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摘要：Description 数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下，精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。 栈是一个非常经典的数据结构。我们可以形象地想象一只桶，这只桶里面的元素
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摘要：题目描述： 六级考试马上要来了，Jaanai在背单词备战六级的过程中，看到了单词本某一页上的n个长短不一的单词，背单词背累的她开始把玩这些单词：她把每个单词的字母打乱并按照字典序从小到大的顺序排列，随后单词与单词之间按照首字母字典序从大到小的顺序排列（注：字典序顺序与ASCII码一致）（如果两字符串
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摘要：##写在前面 原来就是数据错了，那没事了 话说你乐学非要出4e6的毒瘤数据干什么啊 ##题目 题目描述： Jaanai最近知道了质数的定义是指有且只有两个因数的自然数。而Jaanai在写数学题的时候，她突然发现有很多自然数刚好拥有3个因数，她感到非常神奇，于是便把这种数命名为“Jaanai数”。但是
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摘要：大家还记得施密特正交规范化吗？不记得了？那么请David给大家介绍一下： 我们要将向量组正交规范化。 (1). 正交化： (2). 规范化：对所有的 这样，求出来的即为正交规范化的向量。 David每次一看这个式子就头疼。为了David的头的健康着想，请你给他写一个程序，按照以上规则完成正交
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摘要：#日期问题 想看N-45题解的请目录查找 因为懒所以日期问题一题没写过，什么都不会，来补盲 ##蔡勒公式 蔡勒公式是求解大部分日期问题的基础，用来推断某年某月某日的星期数。 算星期数的基本思路： 1.找出一个已知年月日和星期数的基点 2.求出基点和所求点的相隔天数 3.相隔天数对7取模，加上基点的星
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摘要：题目描述 在实际生活中，我们对于乱序的数据感到迷惑，并且很难把握住数据的价值，所以我们使用各种各样的手段来进行数据分析，在数据分析之后，数据的可视化也同样重要，优秀的可视化成果往往会放大数据的隐藏价值，进而影响我们的生活。 现在请聪明的你运用排序的分析方法对我们给出的字符串进行处理，并对其结果进行可
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摘要：放在c语言课上也是水题 题目描述： 进位制在生活中的运用非常频繁，比方说7进制，10进制，还有60进制等，下面请聪明的你对于简单的2-16进制的数字进行运算。 我们将给出每一组的数据和对应的进制，请你将数据转化为十进制，并按照先进制（由大到小）后大小（由大到小）的顺序排列出来。 注：在11 ~ 16
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摘要：这题放在本周也不知道是什么意思，感觉应该放到前3周当一个分类讨论 就纯ex人，对练习代码没有一点用 题目描述： 机器学习是人工智能的一个分支，是一门人工智能的科学，该领域的主要研究对象是人工智能，特别是如何在经验学习中改善具体算法的性能。随着人工智能技术的发展，机器学习领域也越来越受到重视。 回归分
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摘要：二更：2020.4.27 读入其实可以这样读： int cnt = 1; while (scanf("%d", &a[cnt][1])!= EOF) { for (int i = 2; i <= n; i++) scanf("%d", &a[cnt][i]); cnt++; } cnt--; 我一直
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摘要：因为疫情，David没有出门购买圣诞节所需要的圣诞树，心里感觉空落落的。请你用程序给他绘制一个圣诞树，满足他的心愿。绘制规则如下： 1.输入的正整数n为总行数； 2.每三行一组，最后剩下的1~3行绘制树干，整体居中； 3.每一组（以第i组为例，i从1开始）第一行打印3个’’，第二行打印3+4i个’’
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摘要：Description 字符串的模式匹配是一种常用的运算。所谓模式匹配,可以简单地理解为在目标(字符串)中寻找一个给定的模式(也是字符串)，返回目标和模式匹配的第一个子串的首字符位置。通常目标串比较大，而模式串则比较短小。 对于字符串较长的模式匹配问题，我们可以使用克努特—莫里斯—普拉特操作（即KM
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摘要：题目背景： 爱丽丝想要学几何，可是她对数学是一脸懵逼。这不，某天几何老师在黑板上出了这样一道题：给定一个长度为n的木棍，将其切割成长度为正整数a,b,c（a<=b<=c）的三段，问有多少种切割方案，使得切下来的三段可以拼成一个三角形，等腰三角形以及直角三角形，同时，三角形的三条边均要严格处于[l,r
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摘要：稍微有些复杂，写了一些时间，然后乐学编译器还有一点离谱... 题目描述： David对网络中的各种乱七八糟的文本感到很厌恶，想让你写一个程序来完成这个任务。你的程序需要完成以下要求： 1.每一句话首字母大写，其余字母小写（默认以’.’分割每一句话）； 2.清除多余的空格： 每一个单词最后要有一个空格
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摘要：其实还没有完全解决这个问题，先写着，发现写不下去就删帖 c语言的作业越来越ex人啦~ 本周又做了一道“这位更是重量级”的NH-03 这道题看上去人畜无害，交了一发WA后才发现其ex之处：浮点数的精度问题 请看其测试案例： x=0.0000 |0.0000 y=0.0000 |0.0000 r=304
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摘要：为了给平时C语言作业AK加上亿点点难度，zsy决定给我们一点不是那么水的题~ https://lexue.bit.edu.cn/mod/programming/view.php?id=328959 (BIT校园网似乎不能靠链接进乐学捏~~) 吃吃吃你就知道吃（ 一开始看到10e18的数据和离谱的复杂
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