转眼间，自己来到提高班已经有一年的时间了！回过头想想，自己在这一年里收获了什么？
提高班的学习，是一个跟传统教学相抗衡的学习领域，在这个领域里，想尽办法去改变着！以前的我们都被传统的教育模式所束缚着!
那时候的我们想努力的爬出来，摆脱这种束缚但是却没有人拉自己一把，现在提高班，正给了我们这样的一个条件，伸手拉了你一把，虽然在这个过程当中，我们可能会很痛苦，但是痛并快乐着！因为自己在这过程当中，收获着，成长着！
在这一年的学习旅程当中，第一堂课老师给我们讲了兄弟情！让我知道了，提高班是一个大的家庭，在这里你并不是独立的个人，这里有兄弟姐妹跟你在同一个屋檐下一起学习！老师花了一个早上的时间，讲了集体与个人的利益，并让我们回去反思！提高班是一个集体，大家一起手牵着手为了一个共同的目标而努力！
很多人都问我，你一个学历史的，跑来学计算机干嘛！确实，刚开始的时候，我也曾怀疑过，我也曾问自己到底能不能学下去，但是经过这一年接触提高班的学习，慢慢的就有答案了！
从刚开始的拆装机，到后来的学重装系统！老师培养我们动手和观察能力！之后就是各种软件的学习，foxmail，OneNote，思维导图，让我们了解了各种学习工具的使用！
随后便是寒假的来临，我们舍去了寒假回家的时间，选择了留在学校学习！寒假主要VB的学习！通过这门课的学习我们知道，在学习新的一门课的时候，如何让自己的学习系统化，完整化！学习VB的过程当中，老师讲的让我印象最深刻的就是老师通过几个例子的讲解，从生活上诠释了代码，告诉我们代码其实就是人生，跟我们的生活息息相关，从代码中我们可以领悟到很多的人生道理！学习VB并不是我们的目的，通过VB的学习，我们开始有意识的去纠正我们的学习方法，森林学习法，杯子的故事….并且结合工具，学会如何进行总结，编织知识网，让自己的知识与生活紧密的联系起来，剪不断，理不乱！从而让知识点不遗忘！
如果说VB的学习只是理论上的，那么接下来的作品展大赛就是一个实战的舞台！我们的作品在这次比赛中都得到了展示，还有我们的父母也都来观看了我们的成果！通过这次的比赛培养了我们的学习兴趣！
然后就是通过自考促进我们的学习！学会如何学习，才是我们最终的目的！结合时间管理的学习，开始接触一个个以前都没有接触过的思想，帕金森原则、GTD思想、番茄工作法等等！还有学会邮件的使用，养成每天收发邮件的习惯，让“伊妹儿”管理我们的时间，让我们高效的学习！并且养成一个好的工作习惯!
通过一次次的开会，老师多次强调，不要把自己定位成普通的老百姓，要把自己当作精英来对待，不要不拿自己的时间不当回事！思考，你的人生，你想要一个什么样的人生？
最后，是开始步入数据库的礼堂！通过数据库的学习，我们开始了解计算机最底层的工作！ 我们从开始的看数据库视频，敲例子，到自己动手实现学生信息系统！一步一步的往下走，一点一点的学习，从基础抓起！
在这里，大家都是同一根起跑线，所以即使刚开始没有基础也不要紧，因为从一开始的学习，慢慢积累，一点加一点，一点又加一点，这样日积月累，总有一天知识会堆积如山！
这一年的学习，虽然遇到的问题真的很多！但是人总是在问题的背后成长！不断的总结经验教训，调整自己的心态，脚踏实地的做好每一件事！在下一年的学习当中再接再厉，让自己每一天都有所收获！
