11 2023 档案
摘要：后半部分更深入地探讨了良好设计的重要性。书中提及的单一职责原则、开闭原则等设计原则，对于构建灵活、可扩展、易维护的系统至关重要。通过这些设计原则，能够更好地组织代码、减少耦合，使得代码更易于理解和修改。代码演化与重构： 书中强调了代码是随着时间演化的，并提出了重构的概念。重构并非简单的代码重写，而是
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摘要：今天上了武老师的课，学习了百度的翻译接口，要求结合GUI界面实现中英文的互译。 但是不知道什么原因一直显示申请token码无用和过期，所以今天进度不是很大，等明天在解决。 package com.example;import okhttp3.*;import org.json.JSONExcepti
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 22：状态模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解状态模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用状态模式解决实际问题。 [实验任务一]：银行账户 用Java代码模拟实现课堂上的“银行账户”的实例，要求编写客户端测试代码模拟用户
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验 21：观察者模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解观察者模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用观察者模式解决实际问题。 [实验任务一]：股票提醒 当股票的价格上涨或下降5%时，会通知持有该股票的股民，当股民听到价格上涨的
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摘要：多次撤销 改进课堂上的“用户信息操作撤销”实例，使得系统可以实现多次撤销（可以使用HashMap、ArrayList等集合数据结构实现）。 实验要求： 1. 提交源代码； Caretaker.java package ruanshe20; public class Caretaker { priva
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摘要：虚拟聊天室 在“虚拟聊天室”实例中增加一个新的具体聊天室类和一个新的具体会员类，要求如下： 1. 新的具体聊天室中发送的图片大小不得超过20M。 2. 新的具体聊天室中发送的文字长度不得超过100个字符。 3. 新的具体会员类可以发送图片信息和文本信息。 4. 新的具体会员类在发送文本信息时，可以在
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摘要：这几天读了《代码整洁之道》的中间部分的内容，深有体会。 可读性与可维护性的重要性： 书中不断强调代码的可读性和可维护性对于软件开发的重要性。清晰的代码更容易被理解，更容易被维护，从而降低了开发和维护的成本。 命名的重要性： 书中提到了良好的命名规范是写出整洁代码的关键之一。变量名、函数名应该能够清晰
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验18：迭代器模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解迭代器模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用迭代器模式解决实际问题。 [实验任务一]：JAVA和C++常见数据结构迭代器的使用 信1305班共44名同学，每名同学都有姓名，
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验16：命令模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解命令模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用命令模式解决实际问题。 [实验任务一]：多次撤销和重复的命令模式 某系统需要提供一个命令集合（注：可以使用链表，栈等集合对象实现），
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摘要：1## 安装mysql.data1.1打开项目——工具——NuGet包管理（N）——管理解决方案的NuGet程序包 1.2点击浏览——搜索MySQL——点击下载第一个 2## 连接数据库，使用dataGridView控件显示表中的数据 注：这里已经提前在数据库中建立好了三张表 2.1在form1
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验13：享元模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解享元模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用享元模式解决实际问题。 [实验任务一]：围棋 设计一个围棋软件，在系统中只存在一个白棋对象和一个黑棋对象，但是它们可以在棋盘的不同位
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验12：外观模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解外观模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用外观模式解决实际问题。 [实验任务一]：计算机开启 在计算机主机(Mainframe)中，只需要按下主机的开机按钮(on())，即可
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验10：组合模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解组合模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]：组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求： 1. 文件的执行不
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摘要：第一部分: 代码质量的重要性与良好的编码风格 第一部分深入探讨了代码整洁之道的核心思想：代码质量和良好的编码风格。这一部分为我提供了一个深刻的认识，即写出高质量的代码不仅是开发者的技能，更是一种责任。作者强调了代码是一种沟通工具，不仅是为计算机执行而编写的。这一部分详细讨论了有意义的命名、注释的价值
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验11：装饰模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解装饰模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用装饰模式解决实际问题。 [实验任务一]：手机功能的升级 用装饰模式模拟手机功能的升级过程：简单的手机(SimplePhone)在接收
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验10：组合模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解组合模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]：组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求： 1. 文件的执行不
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验9：桥接模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解桥接模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用桥接模式解决实际问题。 [实验任务一]：两个维度的桥接模式 用桥接模式实现在路上开车这个问题，其中，车可以是car或bus，路可以是水
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验8：适配器模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解适配器模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用适配器模式解决实际问题。 [实验任务一]：双向适配器 实现一个双向适配器，使得猫可以学狗叫，狗可以学猫抓老鼠。 实验要求： 1.
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验6：原型模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解原型模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用原型模式解决实际问题。 [实验任务一]：向量的原型 用C++完成数学中向量的封装，其中，用指针和动态申请支持向量长度的改变，使用浅克隆
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摘要：软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验7：单例模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解单例模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用单列模式解决实际问题。 [实验任务一]：学号的单一 仿照课堂的身份证的例子，实现每个同学仅有一个学号这一问题。 实验要求： 1. 画出
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摘要：SpringBoot的配置文件4.1 SpringBoot配置文件类型4.1.1 SpringBoot配置文件类型和作用SpringBoot是基于约定的，所以很多配置都有默认值，但如果想使用自己的配置替换默认配置的话，就可以使用application.properties或者application.
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