2015年10月2日

摘要: 信息的表示和处理最重要的数字表示:无符号(unsigned)编码基于传统的二进制表示法,表示大于或者等于零的数字。补码(two’s-complement)编码是表示有符号整数的最常见的方式,有符号整数就是可以为正或者为负的数字。浮点数(floating-point)编码是表示实数的科学记数法的以二为... 阅读全文
posted @ 2015-10-02 15:42 20135214万子惠 阅读(234) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2015年9月27日

摘要: VIMvim/vi的五种模式普通模式(Normal mode)在普通模式中,用的编辑器命令,比如移动光标,删除文本等等。这也是Vim启动后的默认模式。这正好和许多新用户期待的操作方式相反(大多数编辑器默认模式为插入模式)。在普通模式中,有很多方法可以进入插入模式。比较普通的方式是按a(append/... 阅读全文
posted @ 2015-09-27 17:07 20135214万子惠 阅读(263) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2015年9月20日

摘要: 实验九 简单文本入门一、常用的文本处理命令二、文本处理命令1.tr 命令tr 命令可以用来删除一段文本信息中的某些文字。或者将其进行转换。使用方式:tr [option]...SET1 [SET2]常用的选项有:选项说明-d删除和set1匹配的字符,注意不是全词匹配也不是按字符顺序匹配-s去除set... 阅读全文
posted @ 2015-09-20 18:20 20135214万子惠 阅读(430) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 
摘要: 实验五环境变量与文件查找(环境变量的作用与用法,及几种搜索文件的方法)一、环境变量1.变量(1)常变量与值是一对一的关系(2)变量的作用域即变量的有效范围(比如一个函数中、一个源文件中或者全局范围),在该范围内只能有一个同名变量。一旦离开则该变量无效,如同不存在这个变量一般。这里是一个例子:decl... 阅读全文
posted @ 2015-09-20 15:47 20135214万子惠 阅读(486) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年9月19日

摘要: 1.实验一 Lniux简介操作系统:系统调用+内核Linux 平台:大都为开源自由软件,用户可以修改定制和再发布,由于基本免费没有资金支持,部分软件质量和体验欠缺;有全球所有的 Linux 开发者和自由软件社区提供支持‘2.实验二:1、实验楼环境介绍2、常用 Shell 命令及快捷键3、Linux ... 阅读全文
posted @ 2015-09-19 22:43 20135214万子惠 阅读(246) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年6月11日

摘要: 课程:Java程序设计实验 班级:1352 姓名:万子惠 学号:20135214成绩: 指导教师:娄嘉鹏 实验日期及时间:2015.06.09座位号: 必修/选修:选修 实验序号:05实验名称:Java网络编程及安全实验仪器:名称型号数量计算机1实验楼1实验par... 阅读全文
posted @ 2015-06-11 22:06 20135214万子惠 阅读(164) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年6月5日

摘要: 课程:Java程序设计实验 班级:1352 姓名: 万子惠 学号:20135214成绩: 指导教师:娄嘉鹏 实验日期及时间:2015.6.4座位号: 必修/选修:选修 实验序号:03实验内容1.XP基础2.XP核心实践3.相关工具实验要求1.没... 阅读全文
posted @ 2015-06-05 00:04 20135214万子惠 阅读(165) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年5月6日

摘要: 实验内容1. 初步掌握单元测试和TDD2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态3. 初步掌握UML建模4. 熟悉S.O.L.I.D原则5. 了解设计模式(一)单元测试(1) 三种代码(2) TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)(二)面向对象三要素(1)抽象利... 阅读全文
posted @ 2015-05-06 02:40 20135214万子惠 阅读(203) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月14日

摘要: 实验内容:1. 使用JDK编译、运行简单的Java程序2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序实验过程:(一)命令行下Java程序开发cd 进入mkdir 建立目录pwd 查看当前工作路径(二)Eclipse下Java程序开发、调试断点设置:练习:(三)练习(通过命令行和Eclip... 阅读全文
posted @ 2015-04-14 23:15 20135214万子惠 阅读(184) 评论(0) 推荐(0) 编辑