摘要: 请原谅我现在才写下这些文字,因为这些天实在太忙,不过还好,现在我能够静下心来好好地记录。11月12日,诚迈科技通知我参加面试,我下午便向学校请假赶去面试,到了那里,写完了笔试题后我便开始等待面试官的面试,20分钟后,我进入面试,又过了20分钟我结束了面试,回去静候通知。 11月13日,诚迈科技与我... 阅读全文
posted @ 2014-11-19 10:16 南城阿牛 阅读(108) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今晚结束了一天的工作学习,我拖着稍显疲惫的身体向宿舍走去,洗漱完毕打开电脑在群里聊了一会儿,一个哥们儿说起了转型的事,他想去做销售了,就这样话匣子打开了,换语言,换职位等等。。。 其中一个学弟也说出了他的困惑,他目前还处在java的初学阶段,但是却考虑到再学一门c或者php了,这是个很不... 阅读全文
posted @ 2014-10-30 18:48 南城阿牛 阅读(126) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天是我们码农的节日,这种极具内涵的调侃深深地透露出了IT从业人员的自豪感,我也不例外,希望每年的这个时候我都能问心无愧地说我对得起每年每日的付出! 最后,也祝所有工程师们节日快乐,要懂得苦中作乐喔~ 阅读全文
posted @ 2014-10-24 09:52 南城阿牛 阅读(124) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今晚看老毕的视频时看到了函数的那块,视频中老毕写了一个算术方法,然后通过主函数调用它,方法得到参数后得到返回值再传给主函数。在提到标示返回值类型时,老毕说了一个很生动形象的例子 首先,来谈谈定义,当函数运算后,没有具体返回值时,这时返回值类型用一个特殊的关键字来标示,该... 阅读全文
posted @ 2014-10-23 22:02 南城阿牛 阅读(218) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天是10月22日,早上刚刚结束项目答辩,作为组长的我第一个进会议室,我深吸一口气,淡定地走了进去,为我这几个月的成果做个总结汇报,那一刻我的心情是平静的,连接好投影仪,清清嗓子,我开始了自我介绍,然后就开始了我的答辩,老师的问题我都完整地回答了出来,也展示了我自己实现的有亮点的小功... 阅读全文
posted @ 2014-10-22 22:54 南城阿牛 阅读(167) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 首先要说的一点就是我很幸福,因为我能够在网上找到很多免费的视频教程,不管是培训机构分享出来的还是个人分享出来的,也不管他们出于何种目的,我们都应该心存感激,因为没有人有义务这样做,我学习别人的课程还没有投资一分钱已经很满足了,我可以不报班就和大家在同一个平台上一起学习。 ... 阅读全文
posted @ 2014-09-22 13:41 南城阿牛 阅读(187) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 通过2个小按钮绑定的监听事件,实现了线程阻塞的功能,也让我对自己使用手机时的困惑有了更深的理解,同时,也引起了我对手机操作系统优化的兴趣,我们身为软件工程师,那么我们的职责是什么呢?不是为了设计出只有自己用得惯的系统,一切的目的就是适合普遍用户使用,不断地简化操作,提升用户体验度,只有这... 阅读全文
posted @ 2014-09-10 21:38 南城阿牛 阅读(215) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 判断一个人的编程水平,就看他用键盘多,还是鼠标多。用键盘一是为了输入代码(当然了,也包括注释),再有就是熟练使用快捷键。所以在网上找了一下,自己也总结了些用得比较多的,和大家一起分享一下。Ctrl+K 光标放在一个变量上(注意,是变量,如果你的光标放在了字符串上,如http://www.hualai... 阅读全文
posted @ 2014-09-07 09:53 南城阿牛 阅读(1442) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 今天帮一个同学重装系统,装好了,他说顺便帮我装一下jdk吧,哈哈,没想到他编程能力比我强,但是在这个小细节上却不如我,我欣然同意,从官网下载最新的jdk。然后安装好,再去系统变量里添加JAVA_HOME 和 PATH后,运行控制台,输入javac指令,可以得到反馈能够显示指令具体的作用与... 阅读全文
posted @ 2014-09-05 22:32 南城阿牛 阅读(138) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 大家好,我是一名准程序猿,方向是java,安卓,也对web和数据库感兴趣,听老师说博客园是个值得经常逛逛的地方,我就来了,一年前注册的账号,可是一直没有开通自己的博客,今天是个值得纪念的日子,8月26日。我也参与到了博客园的大家庭里面来。 我觉得人不光要学习还要不断地与别人交流,这样,... 阅读全文
posted @ 2014-08-26 15:17 南城阿牛 阅读(127) 评论(0) 推荐(0) 编辑