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一缕半夏微光

温柔半两,从容一生

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2020年8月24日 #

博客园博客园的界面美化工作(二)

摘要: 一、小人时间 博客侧边栏公告: <!--小人时间--> <hr> <embed allowscriptaccess="never" allownetworking="internal" invokeurls="false" src="https://files.cnblogs.com/files/m 阅读全文

posted @ 2020-08-24 18:34 一缕半夏微光 阅读(142) 评论(0) 推荐(1) 编辑

2020年8月22日 #

每日日报48

摘要: 1.今天完成了哪些内容 javaweb的部分学习 2.遇到哪些问题 <input type="text">表示单行文本框,name 用于指定元素的名字,value 可以指定默认值。比如:输入生日的代码为:<input type="text" name="birthday" value="1988-1 阅读全文

posted @ 2020-08-22 18:14 一缕半夏微光 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年8月20日 #

每日日报46

摘要: 1.今天完成了哪些内容 java的部分学习 2.遇到哪些问题 暂无 3.明天准备要做哪些事 (1)javaweb的学习 (2)java的学习 (3)博客园的界面美化 阅读全文

posted @ 2020-08-20 17:31 一缕半夏微光 阅读(67) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年8月19日 #

每日日报45

摘要: 1.今天完成了哪些内容 博客园的部分美化工作 2.遇到哪些问题 详情见《博客园博客园的界面美化工作(一)》 3.明天准备要做哪些事 (1)javaweb的学习 (2)java的学习 (3)博客园的界面美化 阅读全文

posted @ 2020-08-19 19:18 一缕半夏微光 阅读(56) 评论(0) 推荐(0) 编辑

博客园博客园的界面美化工作(一)

摘要: 一、增加返回顶部按钮 (1)页面定制 CSS 代码: /* 返回顶部按钮 */ #back-to-top { bottom: 0; box-shadow: 0 0 6px #FFB7DD; color: #444444; padding: 10px 10px; position: fixed; ri 阅读全文

posted @ 2020-08-19 19:14 一缕半夏微光 阅读(144) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年8月18日 #

每日日报44

摘要: 1.今天完成了哪些内容 javaweb的部分学习 2.遇到哪些问题 3.明天准备要做哪些事 (1)javaweb的学习 (2)java的学习 阅读全文

posted @ 2020-08-18 17:03 一缕半夏微光 阅读(61) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年8月17日 #

每日日报43

摘要: 1.今天完成了哪些内容 javaweb和java的部分学习 2.遇到哪些问题 Alt+/ 在eclipse中表示内容助理 Ctrl+Shift+L在eclipse中表示查看所有快捷键 3.明天准备要做哪些事 (1)javaweb的学习 (2)java的学习 阅读全文

posted @ 2020-08-17 19:20 一缕半夏微光 阅读(58) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年8月16日 #

每周进度总结3

摘要: (1)完成面向对象程序设计的程序实现 (2)javaweb的部分了解 (3)学生管理系统的完成 阅读全文

posted @ 2020-08-16 19:52 一缕半夏微光 阅读(67) 评论(0) 推荐(0) 编辑

每日日报42

摘要: 1.今天完成了哪些内容 学生管理系统的完成并且将过程及代码等发布在了博客园 2.遇到哪些问题 在写学生管理系统的删除功能、修改功能及查找功能的时候,总会出现空指针异常这个情况,可以注意一下是不是自己建立的数组里面是不是存在null,如果存在null,可以在for循环内,设定一个if语句,当循环到nu 阅读全文

posted @ 2020-08-16 19:50 一缕半夏微光 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑

学生成绩管理系统

摘要: 实验内容: 1、定义student 类,其中包括五个私有变量(stunumber,name,age,sex,score)。各成员的含义如下:变量 stunumber 为字符串类型 String,用于存储学生的学号(有 8 位数字组成)。变量 name 为字符串类型 String,用于存储学生的姓名。 阅读全文

posted @ 2020-08-16 19:30 一缕半夏微光 阅读(503) 评论(0) 推荐(0) 编辑