摘要：
题目：编写一个能对0--10之间的整数进行四则运算的“软件”； 程序能接收用户输入的整数答案，并判断对错； 程序结束时，统计出答对、答错的题目数量。补充说明：0——10的整数是随机生成的；用户可以用键盘输入来选择四则运算中的一种，比如输入1代表加法运算；用户用键盘输入一个字符来结束程序的... 阅读全文
摘要：
典型用户名字老陈性别，年龄男，40岁职业大学老师收入8万/年知识层次和能力教师，熟知计算机操作技术生活、工作情况教书，辅导孩子完成作业动机，目的，困难用一款计算机软件帮助孩子完成作业节省时间完成自己的工作用户偏好上网，学习用户比例？典型场景辅导孩子典型描述经常上网典型用户名字小石头性别，年龄男，7岁... 阅读全文
摘要：
牛老师，你好！怀着忐忑的，惴惴不安的心情，我注册了自己人生中第一个纯是为了学习的社交类网站——博客。我发誓接下来的每一句话都是经过我的深思熟虑然后认真写下来的......在印象中，完成老师的作业都是写在作业本上的，这次算是颠覆了我的传统观念，以及我的室友们现在还在纠结到底要不要写这次独特的作业。事情... 阅读全文