摘要：1.收获和总结 c语言的课程已经结束了，首先在学习方面 我们更加深入的学习了计算机中c语言课程，想想自己第0次作业，真是惭愧，设想的很好但是有许多没有付出实际行动，第0次作业中说到要课前预习，课后也要认真复习，一开始还可以坚持但是后来慢慢就放弃了，课上没听懂的心里想下课问问听懂的同学，但是一下课，新 阅读全文
第三次作业
2018-04-14 12:53 by 梁圣然, 253 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：6 1 输出月份英文名 一.设计思路: （1）描述算法 1.仔细阅读题目，了解题意 2.定义一个整形n 并输入n为月份 定义一个指针变量为s 3.通过函数getmonth将其转换为英文输出赋给s 4.如果输入的在范围之外则返回空指针 （2）.流程图 二.实验代码 struct ListNode re 阅读全文
第二次作业
2018-03-27 22:07 by 梁圣然, 282 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：6 7 删除字符串中数字字符 一.设计思路 （1） 描述算法： 1.仔细阅读题目，了解题意。 2.查看主函数，并找出函数中的实参和形参。 3.定义一个字符串利用gets();函数输出字符串 4.调用函数delnum();删除字符串中的数字，输出结果。 （2）流程图： 二.实验代码： 三.调试过程中碰 阅读全文
第一次作业
2018-03-25 18:24 by 梁圣然, 247 阅读, 1 推荐, 收藏, 编辑
摘要：6 1 计算两数的和与差 一.设计思路 （1）描述算法： 1.仔细阅读题目，了解题意。 2.查看主函数，并找出函数中的形参和实参。 3.根据题意将op1和op2的和赋给 psum 即 psum=op1+op2; 同理，将op1和op2的差赋给 pdiff 即 pdiff=op1 op2; 4.提交答 阅读全文
第0次作业
2018-03-11 18:54 by 梁圣然, 179 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：1.首先邹老师先列举了七种师生关系，而后邹老师也强调出最理想的师生关系是教练和学员之间的关系正如邹老师说的这种关系，学习是学生自己的事学习要主动，而作为老师可以传授给我们知识，可以通过他的经验来指导我们学习使我们学习的道路上少走弯路。 首先我刚开始报的这个专业之前一点基础都没有完全凭着自己的感觉和兴 阅读全文