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摘要： 引子： 这些年我一直提醒自己一件事情，千万不要自己感动自己。大部分人看似的努力，不过是愚蠢导致的。什么熬夜看书到天亮，连续几天只睡几小时，多久没放假了，如果这些东西也值得夸耀，那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。人难免天生有自怜的情绪，唯有时刻保持清醒，才能看清真正的价值在哪里。 《我们这一 阅读全文

摘要： 031602501；我是吃酸奶不舔盖的蔡宇航；我的爱好是篮球；我最喜欢虾仁馄饨（玫瑰二层）；今天自觉又是美好的一天。 阅读全文

摘要： shell脚本 shell为非类型的解释型语言，即给变量赋值时就已为其定义。 /bin/bash 文件名 //同上作用 $变量名 //引用变量 $0 //当前程序的名称（系统早先定义） $n //第n个参数 $ //全部参数 $PWD //当前所在的目录 f //文件是否存在 d //目录是否存在 阅读全文

摘要： 课程第八次作业 题目描述： 1. 时间匆匆，本学期的博客作业就要结束了，是否有点不舍，是否还想继续迭代优化你们计算器项目的作业呢？本学期最后一次博客作业，请大家描述： 从寒假到这次结束，经历的博客及编码作业的过程; 通过博客作业学到的知识、理论或技能； 博客作业结束时的感受； 暑假要如何规划，请立下 阅读全文

摘要： 课程第七次作业 "git传送" 题目描述 请将随机生成数字、表达式的部分设计成：一个Random基类，基类中有random()方法。并由该基类派生出RandomNumber类、RandomOperation类，继承并覆盖父类方法。 学习简单工厂模式，思考能否将该模式运用到题目的第一点要求中。 部分代 阅读全文

摘要： 课程第六次作业 题目要求； 本次作业要求将四则运算的核心部分采取栈的知识进行解决。即表达式生成的合法性检验、表达式结果计算。 学习C++界面编程，可以学QT、MFC或者VS，选择其一即可，用博客记录学习到的知识以及心得体会。 界面的不足之处： 界面没有实现可以下一题的操作，没有锁定算式不能被操作，所 阅读全文

摘要： 课程第五次作业 作业要求： 本次作业要求将程序写成.cpp和.h分离的形式 根据设计的类图进行编码，搭建主体框架 "git链接" 头文件代码： 对栈知识的探索 在计算机导论中初步认识到栈，在c的学习中初步用到栈来解决一些问题。栈的重要特点是“先进后出”利用这一特点，能解决很多实际问题中的次序问题。 阅读全文

摘要： 四则运算器课程作业4 题目要求： OOA(Object Oriented Analysis，面向对象分析)： 从客观存在的事务和事务之间的关系，归纳出有关对象（包括对象的属性和行为）以及对象之间的联系，并将具有相同属性和行为的对象用一个类(class)来表示。建立一个能够反映真实情况的需求模型。 O 阅读全文

摘要： 四则运算器课程作业三 github链接传送： " caculate.h" " caculate.cpp" " caculater_main.cpp" " caculater.exe" 要求： 要求将第一次作业中使用静态变量的方法进行改进，推荐使用传参、定义函数有返回值。 本次作业要求在第一次课程作业 阅读全文

摘要： 课程作业二 "github链接" 题目要求： 编写一个程序，要求计算给定的圆的半径求圆的面积，并将所结果打印出来。 需要建立一个工程，将程序写为两个.cpp与一个.h文件。 文件分离的感想： 对于本次作业，是一道我们平时认为十分简单的代码题目，可是这道题的用意并不在于此，这道题主要是函数分离这一块的 阅读全文