05 2023 档案

摘要:课程总结 本学期即将结束,回顾这一学期,从这门课程中学到很多。 首先一如既往的,在第一节课还是一个测试,写一个javaweb的增删改查,由于假期比较放纵,没有学很多,因此测试的时候做的还是比较慢,而且核心的流程没有打通。 另外,在正式上课的第一节课,老师就给出了本学期要完成的一些任务,有个人项目,结 阅读全文
posted @ 2023-05-31 21:57 Men! 阅读(13) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:近日主要对数据库进行全面复习,因为明天考试了,复习的也差不多了,希望考个好成绩 阅读全文
posted @ 2023-05-30 21:31 Men! 阅读(60) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今日:写软件文档,看一下有没有遗漏的作业,归档作业 阅读全文
posted @ 2023-05-30 21:31 Men! 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:昨日进行了课堂测试,还是增删改查,三个小时,相较于开学测试变简单了,但某些题还是不知道要做什么,可能是题目描述的问题。有的地方也不知道怎么写,比如教师说教的班级,按理说有好多班级,但是不知道如何将班级区分开来。还有管理员的权限管理,比较懵。录入分数的功能写的也不行,好的效果该是选择科目,选择班级,然 阅读全文
posted @ 2023-05-30 21:29 Men! 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天:与队友共同完成项目的整合,调试 困难:整合起来费了点劲 明天:写一下软件文档 整体页面布局 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <LinearLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/re 阅读全文
posted @ 2023-05-28 21:45 Men! 阅读(17) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天:对整体的功能设计进行了检查,优化 明天:与队友共同完成项目整合和测试 阅读全文
posted @ 2023-05-27 21:45 Men! 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:转眼间一学期又过去了,在这里做出自己的个人总结。 首先回顾自己第一周定的计划:每天拿出至少半小时学习这门课,我并没有很好的执行,没有坚持每天都学半小时。但没走学习的次数和时间还是不少的。另外,按质按量完成布置的任务,这个完成的还算可以,一次个人作业,完成的比较满意,一次两人作业,完成也得还行,还有团 阅读全文
posted @ 2023-05-27 21:42 Men! 阅读(14) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:复习概率论,计算机网络,六级 阅读全文
posted @ 2023-05-25 22:12 Men! 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天:主要进行点击列表查看新闻详情 明天:对整体在进行一些调整 布局activity_news_details.xml,里面的代码如下: <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <LinearLayout xmlns:android="http://schema 阅读全文
posted @ 2023-05-25 22:11 Men! 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:第四章 质量-如果时间允许。主要观点是远远超过最终用户需求的质量是一种取得更高生产力的手段。 让生产者制定他们自己的令人满意的质量标准,会导致获得的生产力足够抵消因改进质量而产生的费用。 过去我是怎么做的- 在写作业之前并没有给自己定一个更高的目标要求,仅仅将完成老师布置的要求作为目标。 为什么这样 阅读全文
posted @ 2023-05-25 19:35 Men! 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天:继续完成了新闻列表的展示 明天:继续下一个功能,点击列表显示新闻详情 在adapter下新建一个TrashNewsAdapter类,里面的代码如下: /** * 垃圾分类新闻列表适配器 */ public class TrashNewsAdapter extends BaseQuickAdap 阅读全文
posted @ 2023-05-24 22:02 Men! 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天:尝试解决轮播图的问题,失败了,继续下一个功能,将新闻以列表形式展示 困难:未解决轮播图问题 明天:继续完成新闻列表 列表数据的显示,首先创建item的布局,在layout下新建了一个item_trash_new_rv.xml。里面的代码如下: <?xml version="1.0" encod 阅读全文
posted @ 2023-05-23 22:02 Men! 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天:尝试完成轮播显示 遇到的问题:图片只显示默认图片,不能实时获取 明天:尝试解决 进入activity_main.xml,修改页面代码如下 <!--轮播--> <com.youth.banner.Banner android:id="@+id/banner" android:layout_wid 阅读全文
posted @ 2023-05-22 21:55 Men! 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天:今天开始正式进行新闻功能,今天先申请了新闻数据接口并进行了测试了接口,创建了一个垃圾分类新闻返回实体 遇到的困难:今天工作刚开始,暂时没遇到困难 明天:尝试将新闻展示出来,先在app顶部加一个轮播图,展示相关图片 /** * 垃圾分类新闻返回实体 */ public class TrashNe 阅读全文
posted @ 2023-05-21 21:54 Men! 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:今天:我们团队讨论了项目第二阶段的计划,要加哪些功能,以及每个人的一个分工,我的任务是实现垃圾新闻功能 遇到的困难:分工问题,二阶段功能需求 明天:接下来的时间我会根据我的任务学习相应内容并完成分配的任务 阅读全文
posted @ 2023-05-20 19:44 Men! 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:过去我是怎么做的:倾向于集中精力做技术方面而不是人际关系方面的工作 为什么这样做不好:人际交往很复杂,并且就效果而从来都不会是很明晰和清楚的,但是它们比工作的任何其它方面更重要 如何解决:加强人际关系方面的工作,提高沟通能力 过去我是怎么做的:没有当一个催化剂 为什么这样做不好:催化剂是重要的,因为 阅读全文
posted @ 2023-05-19 21:02 Men! 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:iphone自带输入法 用户界面:界面简单,简约。符号不好找,需要跳两个界面才能找到某些符号 记住用户选择:想要打的词可能不会出现在第一个,需要反复选择几次,下次打这个词的时候就会出现在第一个 短期刺激:词语联想能力不强,有时得一个一个字的选 长期影响:浪费时间,体验不好 阅读全文
posted @ 2023-05-19 20:36 Men! 阅读(37) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:内容 工程数学实验,概率论复习 时长 3h 代码量 50 阅读全文
posted @ 2023-05-18 21:56 Men! 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:时长 5h 代码量 400 内容 数据库实验,python测试,web实验 阅读全文
posted @ 2023-05-16 21:54 Men! 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:时长 4h 代码量 300 内容 web实验,增删改查,不过有个新地方,就是有一个error.jsp:作为其他所有页面的错误处理页面,该页面显示异常信息。这个还没弄出来 阅读全文
posted @ 2023-05-12 22:05 Men! 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:第一阶段工作总结: 在第一阶段的工作中,我们团队致力于开发一款垃圾分类App。第一阶段结束后,我认识到自己在团队中的表现并不如其他队员出色,贡献和绩效相对较低。回顾一阶段的工作,我深刻地意识到了自己的不足之处,如较差的沟通能力、较少的沟通、时间分配能力等等,这些都严重影响了我的工作表现。但我也学到了 阅读全文
posted @ 2023-05-12 19:45 Men! 阅读(26) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:时长 4h 代码量 100 内容 工程数学实验最速下降法,工程数学,概率论,计算机网络的复习 阅读全文
posted @ 2023-05-11 22:24 Men! 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:时长 5h 代码量 200 内容 python实验,数据库实验 阅读全文
posted @ 2023-05-09 21:01 Men! 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:过去我是怎么做的 没有在写程序之前写关于程序的使用的文档(文档的表达应简介明确) 很少对程序进行全面的验证 为什么这样做不好 自己很久后再使用这个程序的话可能会忘记某些操作 这是不好的习惯,没有太程序的健壮性,自己知道输入什么合法而用户不知道,如果用户输入非法而导致程序崩溃就不好了 解决办法 慢慢尝 阅读全文
posted @ 2023-05-09 20:54 Men! 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:时长 5h 代码量 0 内容 对计算机网络第一章,概率论第一章进行了复习 阅读全文
posted @ 2023-05-06 21:30 Men! 阅读(19) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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