乐跑校园需求分析说明书(V2.0)
乐跑校园需求分析说明书(V2.0)
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作业目标 |
完成需求分析说明书 |
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项目名称 |
乐跑校园 |
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项目类型 |
校园跑腿微信小程序 |
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成员信息 |
沈熙晨 计算机1901 31901026 沈正阳 计算机1901 31901027 杨 炎 计算机1902 31901055 郑泽阳 计算机1902 31901063
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组号 |
第十七组 |
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课程班级 |
周二上午班 |
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需求初步博文 |
https://www.cnblogs.com/megumin-NO-01/p/15634999.html |
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程序代码链接 |
第一部分、项目背景及需求
一、前言
该说明书为校园有偿服务微信需求分析的说明书。该说明书对本小程序进行了需求分析,从开发背景、开发工具、用例图、类图、顺序图、数据流图、模块分析等部分组成了需求分析说明书,明确了该微信小程序应当具有的功能。在当今新冠疫情流行的时代,本产品有助于减少人际接触。
本产品主要面向的用户为在读大学生。
本报告中的所有涉及本程序的词汇均指该校园有偿服务微信小程序。
二、编写目的
本说明书为“乐跑校园”校园有偿服务微信小程序需求说明书,该说明书对微信小程序进行了需求分析,从开发背景、开发工具、用例图、类图、顺序图、数据流图数据字典、需求分析和模块分析等部分组成该需求分析说明书,明确了该APP具有的功能。
三、开发工具
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前端开发工具 |
微信小程序开发工具 |
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后端数据库 |
微信云开发数据库 |
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开发环境 |
WXML,WXSS,JavaScript,LESS |
四、用例图

五、类图

六、顺序图



七、数据流图

八、需求分析
对于在校大学生来说,现阶段校内有偿服务存在功能较少,信任缺乏等问题,本项目旨在建立一个可受信任的平台提供校园有偿服务。
对于一些希望能够兼职支持生活费的大学生来说,该微信小程序提供了一个得到零用钱的平台。
九、成员分工
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成员姓名 |
分工内容 |
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沈熙晨 |
类图,数据流图,需求说明书,需求讨论,数据设计,前端代码 |
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沈正阳 |
顺序图,前端代码,需求讨论,数据设计,用例图 |
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杨炎 |
墨刀原型图,需求讨论,数据设计,服务器架设(未完成) |
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郑泽阳 |
需求讨论,类图,后端代码(未完成) |
第二部分、模块分析
一、功能分析
(1)用户免费使用该微信小程序
(2)用户通过微信信息登录本平台但是要求身份认证
(3)跑腿订单信息将允许所有服务资质的用户接取
(4)用户在接取订单时可以通过推荐算法获得适合的订单
(5)用户可以查看自己已经下的订单和服务过的订单
(6)用户可以通过id,订单种类等搜索到订单
二、主界面
在主界面,从顶到底依次是搜索栏,广告栏,我的订单,发布订单和接取订单。中间的部分显示其他人的订单,可以看到他们的订单状况以及定价还有完成时间最底下是订单和我的信息界面。用户可以通过我的订单查看自己发布的订单。用户可以在发布订单按钮来发布一个订单。用户可以按接取订单来接取可以接取的订单。

三、订单列表
这是我的订单点进去的列表,里面显示了所有自己发布的订单,订单分为已完成,未接单,未评价和已取消四种状态。用户可以通过搜索框下面的按钮进行筛选,也可以通过检索来搜索订单号。

四、下订单界面
用户通过这个界面来下达订单,用户可以选择自己订单的类别和规定时间以及佣金或者其他信息。

五、个人中心界面
该界面可以看到用户的头像以及id还有一些用户的个人信息,包括发单数,接单数,发单评价分和结单评价分。在这一界面上,用户可以查看与自己有关的订单,与客服联系,获得开发者信息等。

六、登录界面
用户通过点击登录按钮转到登录界面,输入账号密码来登录。


七、订单评价界面
用户通过评价订单按钮进入订单评价界面通过评分(输入0-5的整数)以及评价,对该订单提出自己的评分以及评价

八、订单接取界面
用户可以选择符合自己资质的订单来接取,但是不能接取已结单,已结单,已完成,已取消的订单、


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