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6. 为如下代码加上异常处理 6.1 改正代码，并增加如下功能。当找不到文件时，需提示用户找不到文件xxx，请重新输入文件名，然后尝试重新打开。 如果是其他异常则提示打开或读取文件失败！ 修改代码如下： 6.2 结合题集6 2代码，要将什么样操作放在finally块？为什么？使用finally关闭资 阅读全文
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1.学习总结 1.1图的思维导图 1.2 图结构学习体会 深度优先遍历与广度优先遍历 不同点：广度优先搜索，适用于所有情况下的搜索，但是深度优先搜索不一定能适用于所有情况下的搜索。因为由于一个有解的问题树可能含有无穷分枝，深度优先搜索如果误入无穷分枝（即深度无限），则不可能找到目标节点。所以，深度优 阅读全文
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1.学习总结 1.1查找的思维导图 1.2 查找学习体会 线性表的查找相对来说简单多了，主要是它存储结构是线性的、逻辑比较容易理解，操作起来也比较容易。学到树表的查找后，内容有点多，而且也不太容易理解，二叉搜索树、平衡二叉树、AVL树、B 树、B+树，各种查找树，不仅逻辑上复杂，操作及代码的编写也复 阅读全文
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1.学习总结 1.1树结构思维导图 1.2 树结构学习体会 感觉树的内容很难，一些逻辑比较难弄懂，而且内容比较多，所以还是得花时间去理解，树不比先前的那些线性结构，多了很多新东西，比如带权路径长度，哈弗曼编码什么的，总之要学起来真的不容易。 2.PTA实验作业 1.题目1：6 2 求二叉树高度 1. 阅读全文
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1.学习总结 思维导图 2.PTA实验作业 题目1：7 1 字符串是否对称 1.设计思路 2. 代码截图 3.PTA提交列表说明 这题没有遇到什么大问题，主要要理解判断的方法，先将数组元素进栈，再逐个出栈比较，在编译器上碰到死循环的时候，主要判断循环结束是str[i]=='\0'。 题目2：7 1 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目一：7 1 最长连续递增子序列 1.设计思路 2.代码截图 3.PTA提交列表说明 一开始编译器选错了，导致编译错误；之后对递增子序列理解错误，本身应该算一个，将num的初值该为1； 最后部分正确是最大n的点过不去，将Maxsize的值由100000该为1000000，提交正 阅读全文
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有理数基本运算 1.抽象数据结构 2.数据结构、函数说明 3.代码实现说明 主函数： 构造有理数： 销毁有理数： 约分： 相加： 相减： 相乘： 相除： 返回分子，分母： 更改分子，分母： 4.结果展示 测试数据 分母为非正数时 负有理数 有一个有理数为0时（自定义：如果结果为零，分子和分母都为零） 阅读全文
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1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？ 经过一个学期，你的看法改变了么，为什么？ 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？ 为什么？ 2、对比开篇博客你对课程目标和期待 根据目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？ 3、回忆整个学期，如果重 阅读全文
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一、实验作业 1.1 PTA题目 题目：6 5 递归实现顺序输出整数 设计思路 代码截图 调试问题 一开始输出语句中用%c，结果提交答案错误，后来发现它要输出的还是数值 修改后，输出的值改成了i%10，结果部分正确，因为该递归应返回的是n。 1.2 学生成绩管理系统 1.2.1函数模块图及函数功能 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目1：6 2 按等级统计学生成绩 1. 本题PTA提交列表 2.设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 此题在编译器上有过错误，由于指针没有改变，所以只有第一个输出等级是正确的，不及格人数也不对 每次循环后p++，等级输出正确，但是不及格人数依 阅读全文